人民币与小数ppt课件教学实录

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人民币与小数ppt课件教学实录

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正文

小数的初步认识

一、导入。

大家喜欢逛超市吗?老师昨天去逛了超市,带来了一些图片。(课件出示)物品下面的标签是什么?它表示什么?

学生回答

了解了标价签上的价格以后购物就不会出错了。

二、新授。

1、学校附近新开了一家超市,可热闹了。你看到了什么?(课件出示)

说一说

学生发言

生:一个布娃娃11元3角

生:一个风筝8元8角

生:一个气球5角8分

……

标签上的数7.25 8.80 1.06 0.58 和我们以前学过的数有什么不同?

生回答。

师:像这样的数叫小数。“.”叫小数点。

7.25读作:七点二五

指名读其它小数,并及时纠正。

2、介绍小数读法

从高位依次向低位读,小数部分不读数位。

3、请同学们每人写一个小数。

指名板书

总结小数写法:小数点写在个位右下角;整数部分是零的写作“0”,小数部分依次写出每一个数位上的数字。

纠错继续在练习本上书写

4、师:这节课你学会了什么?

生自由发言

三、巩固练习。

练一练(课件出示)

1、2题学生独立完成集体订正。3题指名回答。

4题指名读海报上的价格。

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来自:学校:高邑县富村镇东塔影学校

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