人民币与小数ppt课件教学实录｜教案在线预览

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小数的初步认识一、导入。大家喜欢逛超市吗?老师昨天去逛了超市,带来了一些图片。(课件出示)物品下面的标签是什么?它表示什么?学生回答了解了标价签上的价格以后购物就不会出错了。二、新授。1、学校附近新开了一家超市,可热闹了。你看到了什么?(课件出示)说一说学生发言生:一个布娃娃11元3角生:一个风筝8

资料类型：教学教案文档

所属课文：人民币与小数

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2018-05-22 08:24:00

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学校：高邑县富村镇东塔影学校

人民币与小数ppt课件教学实录

未知

2018-05-22 08:24:00

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关键词：人民币与小数ppt课件教学实录

正文

小数的初步认识

一、导入。

大家喜欢逛超市吗?老师昨天去逛了超市,带来了一些图片。(课件出示)物品下面的标签是什么?它表示什么?

学生回答

了解了标价签上的价格以后购物就不会出错了。

二、新授。

1、学校附近新开了一家超市,可热闹了。你看到了什么?(课件出示)

说一说

学生发言

生:一个布娃娃11元3角

生:一个风筝8元8角

生:一个气球5角8分

……

标签上的数7.25 8.80 1.06 0.58 和我们以前学过的数有什么不同?

生回答。

师:像这样的数叫小数。“.”叫小数点。

7.25读作:七点二五

指名读其它小数,并及时纠正。

2、介绍小数读法

从高位依次向低位读,小数部分不读数位。

3、请同学们每人写一个小数。

指名板书

总结小数写法:小数点写在个位右下角;整数部分是零的写作“0”,小数部分依次写出每一个数位上的数字。

纠错继续在练习本上书写

4、师:这节课你学会了什么?

生自由发言

三、巩固练习。

练一练(课件出示)

1、2题学生独立完成集体订正。3题指名回答。

4题指名读海报上的价格。

关于本教案的常见问题

Q：人民币与小数ppt课件教学实录是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《人民币与小数》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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