百分数的意义教学实录与评析｜教案在线预览

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百分数的意义教学内容:西南师大版小学数学十二册第3页例2。教学目标:1.使学生进一步理解百分数的意义,掌握百分率的求法,能正确地,熟练地解答百分率的应用题。2.初步渗透概率统计思想。3.培养学生的比较、分析、综合能力和应用意识。教学重难点:理解百分数的意义。教学方法:引导——自学法预习提示:预习教科

资料类型：教学教案文档

所属课文：百分数的意义

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2018-04-20 15:27:00

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学校：璧山区狮子小学校

百分数的意义教学实录与评析

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2018-04-20 15:27:00

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关键词：百分数的意义教学实录与评析

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百分数的意义

教学内容:西南师大版小学数学十二册第3页例2。

教学目标:

1.使学生进一步理解百分数的意义,掌握百分率的求法,能正确地,熟练地解答百分率的应用题。

2.初步渗透概率统计思想。

3.培养学生的比较、分析、综合能力和应用意识。

教学重难点:理解百分数的意义。

教学方法:引导——自学法

预习提示:

预习教科书例2,回答下列问题:

1.什么是出勤率?

2.怎样计算各个年级的出勤率?哪个年级的出勤率

高?

3.两个年级缺勤人数相同,为什么六年级的出勤率高?

合格率,成活率,出油率分别表示什么意思?你还知

道哪些百分率?这些百分率能大于100℅吗?能等于

100℅吗?为什么?

教学过程:

一、复习题:

1.李师傅一天生产了200个零件,经检验合格的有198个,合格的零件个数占零件总个数的百分之几?

2.某县种子推广站,用300粒玉米种子做发芽试验,结果发芽的种子有288粒,发芽种子数占试验种子总数的百分之几?

3.百分数的意义是什么?百分是通常也叫做什么?(百分比或百分率)

二、谈话导入:

百分率在日常生活与农业生产中有着广泛的应用,如刚才第1题算出的李师傅合格产品百分比是99%,可以说他的产品合格率是99%,第2题算出的百分比是96%,可以说试验种子的发芽率为96%等等,今天我们就来解决有关百分率的问题。

板书课题:解决问题

三、新授:

1.教学例2

出示例2

比较两个年级天的出勤率

(1)分小组合作学习

通过学生讨论、交流后回答下列问题。

①什么是出勤率?

②怎样计算各年级的出勤率?谁的出勤率高?

③两个年级缺勤人数相同,为什么六年级的出勤率高

一些?

(2)全班交流汇报

①出勤率就是实到人数与应到人数的百分比,即实到人数占应到人数的百分之几?

关系式:实到人数÷应到人数=出勤率。

②学生演板:

五年级: 96÷100=96℅

六年级: 196÷200=98℅

因为98%〉96%,所以六年级的出勤率高些。

③为什么六年级的出勤率要高些?

老师强调单位“1”不同。

2.说一说

在日常生活中,这样百分率的计算还很多,你还知道哪

些百分率?分别表示什么意思?(合格率、成功率、出勤率、

命中率、缺席率、升学率……)

学生全班交流汇报,教师板书

3.说一说。

发芽率、出粉,合格率,这些百分率能大于100%吗?能等于100%吗?为什么?

四、课堂活动:

完成课堂活动的习题。

五、课后检测:

1.填空:

①求考试成绩及格率是求()占()的百分之

几,单位“1”是()。

②求小麦的出粉率是由()占()的百分之几?

单位“1”是()

③出勤率99%表示()的99%。

合格率98%表示( )的98%

2.解决问题。

(1)一个车间有职工200人,元月22日出勤196人,

求这一天的出勤率?

(2)六年级有学生100人,元月20日请假2人,求这

一天的出勤率?

甲乙两个兵,在实弹射击训练中,甲打了50发,命中45发,乙打了30发,3发没有命中,分别求出他们的命中率?谁的命中率高?

关于本教案的常见问题

Q：百分数的意义教学实录与评析是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《百分数的意义》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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