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2017年下期科目数学年级五年级备课人张建农 审核人课题:整理与复习备课节次:第 节教学目标:(一)知识技能:整理和复习小数除法的有关知识,熟练掌握小数除法的计算方法。进一步理解循环小数、有限小数和无限小数等概念。(二)过程与方法:进一步培养学生归纳总结,主动构建知识的能力。(三)情感态度与
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- 2018-04-26 08:17:00
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整理和复习ppt课件课堂实录
未知
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关键词:整理和复习ppt课件课堂实录
正文
2017年下期
科目
数学
年级
五年级
备课人
张建农 审核人
课题:整理与复习
备课节次:第 节
教学目标:
(一)知识技能:整理和复习小数除法的有关知识,熟练掌握小数除法的计算方法。进一步理解循环小数、有限小数和无限小数等概念。
(二)过程与方法:进一步培养学生归纳总结,主动构建知识的能力。
(三)情感态度与价值观:培养学生自我总结、反思,自主学习的习惯。
教学重点和难点:巩固小数除法的计算及循环小数的概念。
课堂模式:四环五步
教具准备:
教
师
教
案
一、预习自学
1、导
2、学
让学生说一说本单元主要学习了哪些知识。
3、展
4、交
5、练
二、新授展示
1、导
2、学
学生自主回顾后指名回答。
3、展
4、交
5、练
教材第42页第2题。
先读题,说一说从题中你知道了哪些信息?
学
生
实
践
活
动
学生小组活动,教师巡视,个别指导。
(本单元学习的主要知识:小数除以整数、小数除以小数、商的近似数、用计算器探索规律、循环小数、解决问题)
设计
意图
整理本单元所学知识,进一步巩固小数除法的计算方法。
1.教材第42页第1题。
说一说:小数除以整数的计算关键是什么?
2.谁能说说商有哪几种类型?
3.回忆计算小数除法的关键。
1)自主解决第一个问题。
2)商是一个什么数?你还知道无限小数的哪些知识?
3)说一说你是用什么方法取的近似数?
4)尝试解决第2、3个问题。
5)你还能提出什么问题?
三、达标练习
1、导
1.教材第43页第1题。
2、学
学生先独立完成,然后指名板演、订正。
学生独立完成
后,集体交流、2.教材第43页第2题。
多种形式的
订正。
3、展
4、交
5、练
用计算器计算,得数保留两位小数。
3.教材第43页第3题。
下面是春风小学购买球类的清单,请你把表格填完整。
总价 = 单价 x 数量
4. 教材第43页第4题。
学生读题,审清题意。
要先求什么,再求什么。
5. 教材第43页第5题。
计算下面各题,独立完成后集体订正。
6. 教材第43页第6题。
学生审清题意后独立列式完成。
四、拓展提升
1、导
2、学
小丽攒钱想买4本一套的《百科知识》丛书,一套售学生尝试解价23.2元。小丽攒够了钱去书店买书,刚巧碰上书店答。
促销,这套丛书现在只售17.4元。小丽就用剩下的钱3、展
买了2个笔记本。你能提出数学问题并解答吗?
4、交
5、练
练习,让学生的计算能力得到进一步的提高。
文档信息
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- 上传时间: 2018-04-26 08:17:00
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5ygggwenku_3546
来自:学校:洪江市黔城完全小学
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