Fun with language优秀公开课教案

义务教育教科书小学英语学科（教育科学出版社）五年级上册

Module 1 Hobbies Unit 2 Fun with language Hobbies are interesting 教学设计

执教者：广州市海珠区南洲小学

刘樱华

一、教学内容分析

本节课是Module 1Hobbies, Unit2 His hobby is drawing的巩固课。本课学习之前，学生已熟练掌握Unit 2的词汇，理解课文的大意并流利地朗读甚至背诵课文，所以本课是在前一节的基础上让学生们学会运用主语为第三人称单数的一般现在时描述他人的爱好。本课时围绕师生间的爱好，爱好的原因，进行兴趣活动的时间这一组话题，把听说读写训练融入教学设计。教学的重点侧重在兴趣爱好的短语运用，以及主语为第三人称单数的一般现在时的运用，引导学生运用一般现在时描述他人或自己的爱好，爱好原因，进行有意义的表达。本节课教师创设了听录音、看图说话、阅读、做调查、写调查报告等学习任务，用不同形式加大学生的语言输入，创设真实的情景，一方面激发学生的学习兴趣，另一方面使英语与生活实际相联系，给学生提供运用语言的机会。

二、学生情况分析

五年级的学生刚进入高年段的学习，有了一定的英语学习基础，尽管五年级的英语课文明显比四年级要长且复杂，但也不影响学生们的理解与掌握，教师尽量化难为易，让学生们做好中高年段的无痕过度。

【教学目标】

（一）语言知识目标

1、复习链接描述人的爱好词、短语和句子。

2、学会运用主语为第三人称单数的一般现在时。

（二）语言技能目标

1．学会询问他人的爱好和回答他人自己的爱好并表达原因。

2. 学会描述朋友的爱好且说明原因等。

（三）学习策略目标 1．通过语言交际性训练，提高语言表达能力、思维能力和想象力。

2．在小组活动的过程中培养合作能力和自主学习的能力。

3. 运用写作纠错策略，提高英语习作质量。

（四）情感态度目标 - 1 -

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通过谈论爱好这个话题，明白爱好能使人感到快乐，使生活充实，使人生变得美好。

三、教学重点

1. 正确理解动词的第三人称形式，并运用主语为第三人称单数的一般现在时；

2. 谈论他人爱好的句型；

3. 与“爱好”相关的词汇与短语的复习。

四、教学难点

正确理解动词的第三人称形式，并运用主语为第三人称单数的一般现在时；

五、教学策略

1、借助游戏、竞赛、图片、多媒体等呈现新知识。

2、创设情景等让学生理解和操练语言点。

六、教学过程

（一）Warm up What hobbies do you know?

【设计意图】通过free talk拓展学生的思维，丰富语言运用。如通过collecting stamps引出collecting toys

collecting cans等。

（二）Presentation

1. Game: What's his hobby? 【设计意图】通过游戏运用句型My hobby is ...

His/Her hobby is ...

2. Talk about the pictures.

【设计意图】学生看图及逐渐减少的提示词，运用第三人称单数作主语的一般现在时连贯说话。

3. Listen to the tape, match the name, hobby and reason. 【设计意图】以听力训练的形式再次熟悉用第三人称单数作主语的一般现在时描述爱好的句子，并用Tony likes cooking. He makes very good food.的句式描述听力答案，再次加强口头表达能力。

4. Talk about the hobby and reason: I like ...

I think ... is fun/interesting/great/wonderful... 【设计意图】承接听力题中对Mike的介绍，以Mike作第一人称，引出句型，学生自由说话。

5.Do a survey: What's your hobby? Why do you like it? When do you enjoy it? 【设计意图】既练习有关兴趣爱好话题的口头表达，也为下一环节的写作储备素材。

（三）Development - 2 -

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1. Make the survey to be a report.

2. Check the report and correct it :Read the report by yourself. Read your partner's report.

【设计意图】运用英语写作纠错策略，提高学生写作质量。

（四）Sum up 1. Sum up what we learn today; 2. Sum up the emotional aim: Hobby makes us happy, strong and clever.

Hobby makes our life beautiful and wonderful. （五）Homework 1. Write down the words of U2 and make sentences with “His/ Her/ Their hobby is…”; 2. Finish the writing and read more passages about hobby; 3. Listen to the tape of U2, read and recite the words and passage of U2. 七、板书设计

Unit 2 Fun with language

My hobby is interesting

His hobby is writing stories.

making models

collecting stamps

He writes stories every day.

playing tennis

drawing cartoons

Tony likes keeping pets.

surfing the net

studying birds

Cooking is fun/...

doing kung fu

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