Let's talk教学设计及教案分析
未知
2018-06-11 07:44:00
283
None
PDF / 未知页
未知字
积分：5
第 1 页，共 1 页
Let's talk教学设计及教案分析
未知
摘要：暂无摘要
关键词：Let's talk教学设计及教案分析
正文
五年级上册M3 Daily Life U5 Where is Ben? 教学设计
一、本单元教学目标
1. 知识目标
(1)语音
知道动词第三人称单数形式的发音。
能流利朗读课文对话,语音正确清晰,语调自然。
(2)词汇
“四会”掌握本单元单词和短语。
(3)语法
知道一般现在时第三人称单数的动词形式和发音规律。
能正确使用一般现在时第三人称单数的各种句式。
能正确使用频度副词。
2. 技能目标
能就他人的日常生活习惯进行问答。
能听懂和读懂与课文难度相当的有关日常生活和习惯的语篇。
能口笔头描述自己和他人的日常生活和习惯。
三、各课时教学目标
二.第二课时教学设计
第 1 页，共 1 页
文档信息
- 格式： PDF
- 页数： 未知页
- 字数： 未知
- 上传时间： 2018-06-11 07:44:00
- 下载次数： None
- 浏览次数： 283
- 积分： 5
- 收藏： 0
作者信息
5ygggwenku_0
来自：学校：广州市白云区钟落潭小学
相关文档
下载提示
下载文档后，您可以获得：
- 完整无水印文档
- 高清阅读体验
- 随时保存查看
- 支持打印下载