整理和复习优秀公开课教案｜教案在线预览

资料摘要

列方程解决问题教学设计教学目标：知识与技能：1、学生能找到问题情境中的等量关系，并能根据等量关系列方程。2、培养学生的分析能力、综合能力和判断推理能力。过程与方法：1、熟练掌握列方程解决问题的解题思路和方法，会用画线段图的方法分析整理数学信息。2、通过不同方法解决同一个问题，体会计算方法的多样化。情

资料类型：教学教案文档

所属课文：整理和复习

支持正文预览，并提供同课文课件入口

浏览次数

下载次数

更新时间

2018-04-28 18:03:00

来源学校

学校：长沙市岳麓区樟树门小学

整理和复习优秀公开课教案

未知

2018-04-28 18:03:00

PDF / 未知页

未知字

摘要：暂无摘要

关键词：整理和复习优秀公开课教案

正文

列方程解决问题教学设计

教学目标：

知识与技能：

1、学生能找到问题情境中的等量关系，并能根据等量关系列方程。

2、培养学生的分析能力、综合能力和判断推理能力。

过程与方法：

1、熟练掌握列方程解决问题的解题思路和方法，会用画线段图的方法分析整理数学信息。

2、通过不同方法解决同一个问题，体会计算方法的多样化。

情感、态度与价值观：

1、培养学生发现问题、提出问题、解决问题的意识。

2、培养学生善于与人合作、和人分享的意识。

教学重点：

熟练掌握列方程解决问题的思路和方法。

突破重点：通过合作交流解决重点。

教学难点：

提高学生解决生活中实际问题的能力。

教法：练习法。

学法：合作交流、练习法。

师生齐准备：

教师：课件PPT、奖品。

学生：教材、练习本、笔、直尺等。

教学过程：

一、复习回顾：

1、找出每题的数量关系，并口答列式解答。

2.回顾列方程解决问题的过程，说一说有哪些步骤。教师依次板书。哪一步是最关键的？

二、合作探究。

1、教师呈现数学信息：

花鸡和黑鸡一共78只，花鸡比黑鸡多16只，奶奶养花鸡和黑鸡各多少只？

（1）学生默读、观察获取数学信息。

（2）教师引导通过画线段图整理获取的数学信息。

2、引导学生列方程解决问题。

先引导学生找等量关系，再分析等量关系中哪些量是知道的，哪些是不知道的，设未知数列方程解答。

3、用算术方法解答。

三、课堂活动，巩固练习。

爸爸比小红大30岁，小红和爸爸的年龄和是42岁，求小红和爸爸今年各多少岁？（列方程解答）

四、迁移应用，拓展提升。

1、平平和乐乐同时从相距800m的两地相对走来,平平每分钟走

46m,乐乐每分钟走54m,经过几分钟两人相遇? 学生动手操作，教师进行讲解，并且板书行程问题公式

2、北京和上海相距1463千米，甲、乙两列火车分别从北京和上海同时开出,相向而行,经过7小时相遇。乙的速度是87千米/时，甲车平均每小时行多少千米?

学生进行练习

五、总结

X（未来）=时间+努力耕耘

未来、明天是未知的，未来的路还很长，相信只要同学们勤奋学习，努力耕耘，你们的未来就不是梦，一定会有一个完美的“解”。时间会证明一切！

关于本教案的常见问题

Q：整理和复习优秀公开课教案是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《整理和复习》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

资料摘要

整理和复习优秀公开课教案