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奠定雅典民主基石的政治改革(一)教学目标1、内容标准了解梭伦改革的主要措施、基本特点以及它对雅典民主政治的巨大影响。2、目标定位:(1)了解梭伦改革的主要措施(2)认识梭伦改革对雅典民主政治建立的意义3、目标解析(1)是指梭伦改革的主要措施有:颁布《解负令》、发展工商业、提高平民政治地位(2)是指梭
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二 奠定雅典民主基石的政治改革教案推荐
未知
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关键词:二 奠定雅典民主�…教案推荐
正文
奠定雅典民主基石的政治改革
(一)
教学目标
1、内容标准
了解梭伦改革的主要措施、基本特点以及它对雅典民主政治的巨大影响。
2、目标定位:
(1)了解梭伦改革的主要措施
(2)认识梭伦改革对雅典民主政治建立的意义
3、目标解析
(1)是指梭伦改革的主要措施有:颁布《解负令》、发展工商业、提高平民政治地位
(2)是指梭伦经济改革稳定了雅典公民团体,促进了工商奴隶主阶层的崛起,使雅典阶级结构发展为贵族奴隶主、工商奴隶主、平民三足鼎立的多元社会格局,为雅典民主政治奠定了社会基础。
4、教学的重点是阐述梭伦改革的主要措施,并能够分析各项改革措施的具体影响以及对于雅典民主社会的长远影响,解决重点的关键是将政治与经济相联系。
5、教学支持条件分析
在本节课的学前专题介绍中,计划使用多媒体教学的发式,这样便于快速投影文字、图片材料,便于学生形象、直观的理清本专题的学习线索
(二)
教学过程
问题设置一:为挽救雅典危机,梭伦进行改革,具有哪些可能性与必要性?
(既是温故而知新,又是分析其改革的历史背景)
设置二:改革的目的中区别得出直接与根本目的。
设置三:为此,梭伦实行了哪些有利的措施?
(完成表格填写,突出其内容分析其影响)
1、
第一二节教学:内容可归类在颁布解负令,发展工商业,提高平民地位(财产等级制、创四百人会议、民众法庭又为重中之重)。评价为学生主要的探究活动,为培养学生分析解决问题的能力,在此进行小题训练。
2、
第三节教学:引导学生回忆中分析掌握必修一政治模块专题六《二
卓尔不群的雅典》中雅典的民主政治发展所涉及到的梭伦改革、克利斯提里改革以及伯里克利的“黄金时代“
(三)
教学反思
重视学生对于民主制度的理解,力图让他们了解梭伦改革的实质以及民主制度权力分割、相互监督的动作过程,培养他们的民主意识,培养他们对社会主义建设事业的使命感。但也要学会辩证多角度分析其优劣。
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