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3.1.4空间向量的正交分解及其坐标表示一、内容及解析学生在学***面向量的基础上,进一步学习空间向量的正交分解及空间向量基本定理和坐标表示;要求学生掌握空间向量的坐标运算的规律;会根据向量的坐标,判断两个向量共线或垂直.二、目标及解析目标定位:掌握空间向量的正交分解及空间向量基本定理和坐标表示;并
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3.1.4 空间向量的正交分解及其坐标表示课堂实录【2】
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关键词:3.1.4 空间向量的正…课堂实录【2】
正文
3.1.4空间向量的正交分解及其坐标表示
一、
内容及解析
学生在学***面向量的基础上,进一步学习空间向量的正交分解及空间向量基本定理和坐标表示;要求学生掌握空间向量的坐标运算的规律;会根据向量的坐标,判断两个向量共线或垂直.
二、目标及解析
目标定位:掌握空间向量的正交分解及空间向量基本定理和坐标表示;并记住空间向量的坐标运算的规律;
目标解析:对空间的任意向量a,均可分解为不共面的三个向量1a1、2a2、3a3,使a1a12a23a3. 如果a1,a2,a3两两垂直,这种分解就是空间向量的正交分解. 如果三个向量a,b,c不共面,那么对空间任一向量p,存在有序实数组{x,y,z},使得pxaybzc. 把{a,b,c}叫做空间的一个基底(base),a,b,c都叫做基向量. 三、问题诊断
学生存在的主要问题是理解空间向量基本定理,教学中应与平面基本定理相比较,注重对比和分析。
四、教学支持条件
多媒体、尺规
五、教学过程:
(一)复习引入
问题1:平面向量的加减与数乘运算以及平面向量的坐标运算,
问题2:平面向量基本定理. 解析:由平面向量的基本定理,对平面内的任意向量a,均可分解为不共线的两个向量1a1和2a2,使a1a12a2. 如果a1a2时,这种分解就是平面向量的正交分解. 如果取a1,a2为平面直角坐标系的坐标轴方向的两个单位向量i,j,则存在一对实数x、y,使得axiyj,即得到平面向量的坐标表示a(x,y). (二)新课讲授
问题:推广到空间向量,空间向量基本定理及坐标运算结论会如何呢?
问题1:什么是空间向量的正交分解?
解析:空间向量的正交分解:对空间的任意向量a,均可分解为不共面的三个向量1a1、使a1a12a23a3. 如果a1,a2,a32a2、3a3,两两垂直,这种分解就是空间向量的正交分解.
问题2:什么是空间向量基本定理?
解析:如果三个向量a,b,c不共面,那么对空间任一向量p,存在有序来源学|科|网Z|X|X|K]
实数组{x,y,z},使得pxaybzc. 把{a,b,c}叫做空间的一个基底(base),a,b,c都叫做基向量.
问题3:什么叫单位正交基底?
解析:如果空间一个基底的三个基向量互相垂直,且长度
都为1,则这个基底叫做单位正交基底,通常用{i,j,k}表示.
说明:单位——三个基向量的长度都为1;正交——三个基向量互相垂直.
选取空间一点O和一个单位正交基底{i,j,k},以点O为原点,分别以i,j,k的方向为正方向建立三条坐标轴:x轴、y轴、z轴,得到空间直角坐标系O-xyz,
问题4:什么是空间向量的坐标表示?
解析:给定一个空间直角坐标系和向量a,且设i、j、k为坐标向量,则存在唯一的有序实数组(a1,a2,a3),使a=a1i+a2j+a3k.
说明:空间中相等的向量其坐标是相同的.
讨论:向量坐标与点的坐标的关系?
例题讲解:课本P94 例4 . (解略)
设计意图:掌握空间向量的基本定理。
变式训练::课本94页练习第1题。
六、课堂小结
1.空间的一个基底是空间任意三个不共面的向量,空间的基底可以有无穷多个.一个基底是不共面的三个向量构成的一个向量组,一个基向量指一个基底的某一个向量.
2.对于基底{a,b,c}除了应知道a,b,c不共面,还应明确:
(1)空间任意三个不共面向量都可以作为空间向量的一个基底,基底选定以后,空间的所有向量均可由基底惟一表示.
(2)由于0可视为与任意一个非零向量共线,与任意两个非零向量共面,所以,三个向量不共面,就隐含着它们都不是0. 七、目标检测
课本P102 练习2、3题 .
八、配餐作业
A组
1.
设O-ABC是四面体,G1是△ABC的重心,G是OG1上的一点,OG=x+y+z,则(x,y,z)为( ) 且OG=3GG1,若111333A.(,,) B.(,,) 444444111222C.(,,) D.(,,) 333333来源学科网ZXXK][来源:Z+xx+k.Com][来源:学科网ZXXK]
2.在以下3个命题中,真命题的个数是( ) ①三个非零向量a,b,c不能构成空间的一个基底,则a,b,c共面;
②若两个非零向量a,b与任何一个向量都不能构成空间的一个基底,则a,b共线;
③若a,b是两个不共线向量,而c=λa+μb(λ,μ∈R且λμ≠0),则{a,b,c}构成空间的一个基底.
A.0 B.1 C.2 D.3 3.若{a,b,c}是空间的一个基底,则下列各组中不能构成空间一个基底的是( ) A.a,2b,3c B.a+b,b+c,c+a
C.a+2b,2b+3c,3a-9c D.a+b+c,b,c
答案 C 4.已知点A在基底{a,b,c}下的坐标为(8,6,4),其中a=i+j,b=j+k,c=k+i,则点A在基底{i,j,k}下的坐标是( ) A.(12,14,10) B.(10,12,14) C.(14,12,10) D.(4,3,2) B组
5. 已知正方体ABCD-A1B1C1D1中,点O为AC1与BD1的交点,AO=x+y+z,则x+y+z=________.
6. 从空间一点P引出三条射线PA,PB,PC,在PA,PB,PC上分别取PQ=a,=a,=b,=c,点G在PQ上,且PG=2GQ,H为RS的中点,则=__________________.
C组
9.已知{e1,e2,e3}是空间的一个基底,试问向量a=3e1+2e2+e3,b=-e1+e2+3e3,c=2e1-e2-4e3是否共面?并说明理由.
(1)用向量
a,b,c,表示D1B,EF;
(2)若D1F= x a +y b +z c,求实数x,y,z.
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