1.新科技，新生活教学创新设计｜教案在线预览

资料摘要

一、新科技新生活教学目标1、感受生活用品的发展变化，了解科技产品给人们生活带来的帮助。2、初步了解科学技术与人们生活.社会发展的关系,激发学生对科技探索的热情。3、培养学生搜集.整理资料的能力。教学过程一、旧的生活用品师出示旧的生活用品。问：这些生活用品为什么不用了？（学生自由发言）二、说一说：生活

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所属课文：1.新科技，新生活

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2018-04-27 19:23:00

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学校：浏阳市文家市镇岩前初级中学

1.新科技，新生活教学创新设计

未知

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关键词：1.新科技，新生活教学创新设计

正文

一、新科技

新生活

教学目标

1、感受生活用品的发展变化，了解科技产品给人们生活带来的帮助。

2、初步了解科学技术与人们生活.社会发展的关系,激发学生对科技探索的热情。

3、培养学生搜集.整理资料的能力。

教学过程

一、旧的生活用品

师出示旧的生活用品。问：这些生活用品为什么不用了？（学生自由发言）

二、说一说：生活用品更新快

1、认识家庭中的新科技产品

学生交流，可以分组说厨房，洗手间，客厅，卧房，书房等地方的用品的更新。

你知道这些生活用品是什么时候更新换代的吗？是否有一些趣事？

2、学生汇报课前准备的“日用品发展小记”

3、为科技产品设计广告

（1）师出示一些新产品广告，学生欣赏并说说自己所知道的一些新的产品的广告。

（2）学生为家庭新科技产品设计广告。并夸夸这些生活用品给家庭生活带来的帮助和方便。(学生编写广告语) 三、想一想：科技发展无止境

学生设想：为了使我们的生活更方便，更丰富，家庭中还可以添些什么科技产品，或者需要更新哪些物品。请学生当小小设计师，设计家庭用品。

关于本教案的常见问题

Q：1.新科技，新生活教学创新设计是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《1.新科技，新生活》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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1.新科技，新生活教学创新设计