1.生命多么可贵课堂实录｜教案在线预览

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感激生命——教学设计民同小学陈财能二、教学目标：1、通过探寻生命的历程，了解成长的不易，知道自己的生命承载亲人、学校、社会的爱和期望，引导学生对生命的尊重与珍视。2、懂得要珍爱生命，善待生命，心怀感恩。三、教学重难点：在探寻生命孕育，生命成长的过程中，了解生命成长的不易，感受生命成长的快乐。四、教学

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所属课文：1.生命多么可贵

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2018-04-28 14:31:00

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学校：余庆县民同小学

1.生命多么可贵课堂实录

未知

2018-04-28 14:31:00

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关键词：1.生命多么可贵课堂实录

正文

感

激

生

命

——教学设计

民同小学

陈财能

二、教学目标：

1、通过探寻生命的历程，了解成长的不易，知道自己的生命承载亲人、学校、社会的爱和期望，引导学生对生命的尊重与珍视。

2、懂得要珍爱生命，善待生命，心怀感恩。

三、教学重难点：

在探寻生命孕育，生命成长的过程中，了解生命成长的不易，感受生命成长的快乐。

四、教学准备：

1、多媒体课件。

五、活动过程：

1、情境导入：

故事导入

《用爱托起生命》

学生交流：在这个故事中以及这首歌中，我们知道了什么？感受到了些什么呢？

学生反馈：

教师小结：年轻父母用双手托起孩子重生的希望，而他们却永远离开了这个世界。这个孩子长大以后一定会感激父母对他的恩情，从而更加珍惜自己的生命，因为生命是多么可贵。在我们的生命历程，

父母为我们付出了多少辛劳，才让我们的生命如此美丽。

2、深入探索，感悟体验

我们对生命由衷的赞叹与欣赏，对于生命的孕育，我们的家人也有终生难忘的体会，课后我们开展了采访家人的活动，你了解到了什么？妈妈怀孕的时候有哪些反应和感受？家人又是怎么做得？（出示课件《成长历程》）

想

想：一个小生命的诞生和成长多不容啊！谈谈你们看完图片后有什么感受呢? 3、感受关爱，震撼心灵

是啊！不光是亲人对我们的生命付出了关爱，我们的成长也离不开社会的关爱。

课件出示：社会关爱图片。

思考：

1、看了这些图片，你有哪些感想？

2、请你说说生活中感受到的、看到的或听到的社会大家庭温暖的故事。（填在教材第四页）

3、根据以上故事，你有哪些感受？

师：我们时刻都受到社会的关注，我们是社会大家庭的一员。

请同学们随着音乐阅读教材第五页内容。

4、拓展：请收看《5.12汶川地震》片段。

5、小结：

同学们，生命因为唯一而珍贵，生命因为顽强而精彩！请记住：即

使遭遇到再大的苦难，对生命我们都要永不言弃！因为只有拥有希望，生命的奇迹才会发生！

六、板书：

感

激

生

命

孕育

珍

诞生

爱

生

成长

命

关于本教案的常见问题

Q：1.生命多么可贵课堂实录是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《1.生命多么可贵》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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