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关键词：唱歌　小红帽　精品学案

正文

歌曲《小红帽》教案

一

教学内容：背唱歌曲《小红帽》

二、教学目标：

1、

指导学生清晰的咬字吐字，用轻巧的声音演唱叙事歌曲《小红帽》。

2、

掌握乐理知识，四分音符与八分音符的时值区别。

3、背唱并创编歌曲《小红帽》，培养学生的想象力和创造能力，从而教育学生懂得注意人身安全，不要和陌生人说话，不要给陌生人开门。

三、教学重、难点：

1、

重点：练习清晰的咬字吐字，节奏准确，用轻巧的声音演唱歌曲。

2、

难点：引导学生创编，正确把握歌曲情绪。

四、教学准备：

五、教学过程：

（一）师生问好！

（二）·提问导入，引出小红帽的故事。

PPT

课件

·学生回答讲解、补充小红帽的故事。

·教师总结，进入主题。聪明的作曲家将故事改编成了一首好听的歌曲，今天我们就来一起学习歌曲《小红帽》。

（三）歌曲教学

1、完整听完范唱，用拍手感受歌曲节奏。

2、复听并思考问题：小红帽的心情是怎么样的？小红帽要去干什么？故事发生在哪里？学生回答，教师总结。

3、按节奏、轻声高位置的朗读歌词，提醒学生注意咬字清晰。

4、手指边打拍子边朗读歌词，带领诵读，自主诵读。师示范，学生自主判断节奏是否正确。

5、听范唱——跟范唱，根据学生实际情况分句教唱。

六、课堂小结：

重点围绕乖巧孝顺的道理展开，布置任务，多唱歌曲，表演给父母看。

七、引导创编，学生展示。

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