Unit 1 I like football教学设计案例

Module 3 Unit 1 I like football.

教案

教学目标:

知识目标:

1、掌握有关运动的单词:like, football, basketball, table tennis, morning exercises。

2、学会使用句型:I like…和I don’t like…谈论自己喜欢和不喜欢的运动。

能力目标: 培养学生正确运用英语进行表述的能力。

情感目标: 培养学生热爱运动,激发学生学习的兴趣。

教学重点:1、单词:like, football, basketball, table tennis

2、能够正确运用句型:I like…和I don’t like…谈论喜欢和不喜欢的运动项目。

教学难点:

1、单词:morning exercises

2、能正确运用本课句型谈论喜欢和不喜欢的事运动项目。

教学用具: word cards, balls, PPT, stickers, paper

教学过程:

Step 1 Warming up.

1.Greeting.

2.T:First sing a song. Listen!(复习上模块的英语歌曲“Old MacDonald Has a Zoo”)

3.对比复习形容词

T:Some animals are in the zoo.(出示狮子等动物课件)

What are they?They are lions and cats.

Lions are big or small?(复习形容词big,small)

(出示猴子等动物课件)What are they?(复习形容词tall,short,fat) I like them all. Do you like them all?

4.Chant.播放动画。学生一边打拍子一边跟着说韵句。

5.I like cats.(课件呈现猫的图片)They are cute.

What animal do you like?(生答自己喜欢的动物)

I like pandas too.Pandas like football.

Step 2 Presentation

教师告诉学生,要为班级选拔运动会的人才,首先了解大家喜欢什么体育运动,不喜欢什么体育运动

Step 3 Learn the text

1、Learning word: football

T:Do you like football? I like football.

老师边拿足球边带读单词:football(传球读单词)

Learn : I don’t like…T:I don’t like football.

2. 播放课文动画,Learning word: basketball,table tennis

(1)What does Panpan like?让生扮演盼盼,说“I like football.”

(2)教师拿出一个篮球,边玩球边教学生学习新单词basketball。学生个人,分组读,全班读I like basketball.

(3)教师拿起球拍说“I like table tennis.”生读

(4)教师与学生一块做操说句子“I like morning exercises.”

3.再次播放课件,学习“I don’t like…”

(1)I don’t like football. (全班,小组操练)

(2)Learn sentence: : I don’t like…don’t like b asketball.

(3)Learn words: don’t like

教师带读don’t,做动作及I don’t/I don’t like.师做动作让学生跟读,个别学生表演,各大组表演,全班表演。

Step 4 Practice

1、Game抽卡片,说句子游戏.

2.扮演角色读

3.看课件说I don’t/I don’t like.

4.小组说I don’t/I don’t like.用手中的纸,看图表达自己的喜好。教师示范,小组内练习,展示时指名一个小组轮流说句子。

5.小结:If y ou like, we use happy face. We say I like…… .( 出示笑脸表情)If you don’t like, we use sad face.(出示哭脸表情)

每一张卡片分别配有有笑脸、哭脸的表情,学生看到上面的单词,描述图片的意思。

4. T: In our life, we need a healthy body. We should often do morning exercises, Play basketball, play football and table tennis. Life is movement.

Step 5 Summary.

T: Today we learn some words about sports. Let’s read together. 今天我们学习了四种运动的名称,还学会了用I like…和I don’t like…来表达自己喜欢和不喜欢的运动项目,你们都表现得非常棒。关于运动项目,除了我们今天学习的这几种,还有许多,我们将在下节课继续学习。

Step 6 Homework.课件出示

板书设计:

Module 3 unit 1 I like football.

I like /I don't like-- football basketball

table tennis morning exercises