Lesson 3 What's Wrong wi…优质教案设计

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Lesson 3 What's Wrong wi…优质教案设计

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正文

六下Unit 1

Lesson 3 .What’s wrong with you?

第1课时work in pairs

沿滩区富全学校

王蓉

教学目标:

1.能听懂、会说本课单词。

2.掌握句型:I feel...,you’d better... 3. 培养学生获取新知识的能力。

4.情感目标:培养学生关心别人

教学过程:

Step 1.Warming up. 1.

Greet the students 2.

学生唱英语歌曲,朗诵英文小诗。

Step 2.复习上节课所学内容。

Step3.work in pairs 1.

教授学生单词读音。

2.

看图说话,练习“I feel...”句型

3.

将单词带入句型学习。

4.

提出合适的建议,you’d better(not)... Step4.practise 1.

创设情境,进行对话练习。

2.

角色扮演,师用动作表现出hungry、thirsty、tired、ill,一组生根据师的表演猜说出句子I feel...,另一组生提出合适的建议,you’d better(not)... 3.

角色互换,请生上台表演,其余生猜,反复练习对话。

4.

学生分组练习。

5.

Act it out. Step5.完成书中Listen, match and say 1、请学生先观察该题中的八幅图片,获取相应的信息。 2、学生听两遍录音,完成练习。

3、放第三遍录音时,听一句,全班重复一句,给予适当的提示

Step 6.sum-up 引导学生自己总结本节课所学到的知识。

Step 7.Homework

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