只要妈妈露笑脸ppt配套教案板书设计.pdf

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关键词：只要妈妈露笑脸ppt配套教案板书设计

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只要妈妈露笑脸

课

题：歌曲《只要妈妈露笑脸》

教学内容：学唱歌曲《只要妈妈露笑脸》

教学目标：1、指导学生用亲切明朗的声音清晰的吐字，丰富的情感演唱歌曲《只要妈妈露笑脸》，表达儿女对妈妈和祖国的一片深情。

2、初步学习朝鲜舞的基本动作，感受朝鲜音乐的风格特点。

教学重点：用歌声表现出AB乐段音乐要素的对比

教学难点：唱准歌曲中的三连音

教具准备

；课件

钢琴

光盘

教学过程：一、创设情境、导入新课

1、随《只要妈妈露笑脸》的伴奏音乐进教室

2、师生问好

二、了解背景，感知旋律

1、课件导入，揭示课题

（1）、播放一段朝鲜舞蹈，让学生边欣赏边感受这段舞蹈有什么特点，你知道是哪个民族的舞蹈吗？学生边欣赏边思考老师提出的问题

（2）、学生交流感受了解朝鲜舞蹈的特点

（3）、学习动作，表现感受朝鲜舞蹈特点

（4）、随音乐进行表演

2、了解背景

介绍舞蹈的伴奏音乐是朝鲜电影《血海》中的一首插曲《只要妈妈露笑脸》

3、感受音乐

（1）、听歌曲范唱，感受歌曲情绪和速度所表达的情感

（2）、学生聆听歌曲，给歌曲划分乐段

（3）、学唱三连音

三、探索发现，学习新知

1、学习曲谱

（1）学生在曲谱中找出三连音

（2）学生在曲谱中找一找自己认为比较难唱的节奏

（3）学生听琴轻声慢速唱曲谱，教师随时对学生进行指导纠正

（4）学生随琴视唱曲谱

2、学习歌词

（1）找学生朗读歌词，注意情感的表现。

（2）学生有感情的齐读歌词

3、填唱歌词

4、指导学生完整演唱歌曲

四、表现歌曲，实践创造

1、根据歌词学生创编舞蹈

2、找个别学生到前边表演，其他同学演唱歌曲

3、集体表演

五、教师小结：这节课我们不但用歌声表现了音乐中的对比，还了解了朝鲜音乐的风格特点，在音乐中我们感受到了朝鲜儿女对妈妈和祖国的热爱，让我们也把这样的爱送给我们的亲爱的妈妈和伟大的祖国，现在让我们在歌声中结束这节课把！

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