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课时计划章节课题走进科技殿堂课型新授第6 课时教1.通过了解科学技术的重大发现与发明，懂得科学技术在推动人类社学会文明与进步的进程中所发挥的重要作用。目标2.通过开展活动来激发自主探究的积极性。3.激发爱科学、学科学的兴趣。懂得科学技术在推动人类社会文明与进步的进程中所发挥的重要作用。1.教师准备：
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走进科技殿堂教案设计（一等奖）
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关键词：走进科技殿堂教案设计（一等奖）
正文
课时计划
章节课
题
走进科技殿堂
课
型
新
授
第
6 课时
教
1.通过了解科学技术的重大发现与发明，懂得科学技术在推动人类社学
会文明与进步的进程中所发挥的重要作用。
目
标
2.通过开展活动来激发自主探究的积极性。
3.激发爱科学、学科学的兴趣。
懂得科学技术在推动人类社会文明与进步的进程中所发挥的重要作用。
1.教师准备：科技发明相关图片，小课件，教
相关录像短片、有关具
本课的文字及图片资通过开展活动来激发自主探究的积准
备
料等。
2.学生准备：搜集有关极性科技方面的信息。
重
点
难
点
教
师
活
动
一、话题导入
师：我们从学习生活中已经深深地感受到科学技术给我们的生活带来很多的好处。那你们想不想知道科学家在发明过程中经历的艰难历程呢？下面让我们共同走进科技殿堂，探究其中的奥秘。（板书课题）
二、情景再现
师出示短片：科学家的重大发现、过
发明背后的故事，如：瓦特改良蒸程
汽机的过程等，组织生看后谈感受。
与
师：科学家追求科学精神和科学态方
度的确值得我们学习。
法
二、讨论交流
师：有谁知道科学家都有哪些重大科技发明吗？请同学们组内交流。
每组统计结果不能少于5项，然后分组汇报。
师：你们能在这么短的时间内搜集整理这么多内容丰富的科技信息，说明同学们搜集整理信息的能力提高了。
四、探索新知
师指导生看书第52页的“背景资料”，然后请生回学
生
活
动
谈感受
讨论交流
分组汇报
答人类经历了哪三次技术革命。
用连线的方式连接起来
五、相关连接
师：（出示课件）请同学们用连线的方式连接起来。
一、总结延伸
本节课通过同学们的互动交流，对一些科技领域的重大发现有了进一步的了解。课后请同学们搜集有关科学家科技发明方面的故事。
板
书
设
计
教
后
反
思
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关于本教案的常见问题
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A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。
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A：对应课文《走进科技殿堂》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
Q：如何找到配套课件？
A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。