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2 腾飞的翅膀优秀说课稿

未知

2018-04-18 09:50:00

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关键词：2 腾飞的翅膀优秀说课稿

教学设计

教学内容：腾飞的翅膀

教学目标：1、知道行业的形成与当地的资源条件有密

切的关系。

2、知道家乡的人们所从事的主要行业。

3、了解各行业的劳动情况，初步形成热爱劳动人民的良好品质。

教学过程

一、导入

每个人的家乡都有不同类别的行业，各行各业的形成与发展给家乡的巨变插上了腾飞的翅膀。

提示：先让我们一起去看看各个地方的一些主要行业。

二、认识家乡的行业

1、讨论交流：各个地方都有一些主要的行业，那么我们的家乡都有哪些主要的行业? 2、学生列举家乡的特色行业。

三、指导学生认识家乡的资源和行业发展的关系。

1、设疑：为什么内蒙古畜牧业特别发达，而浙江沿海渔业发达？

2、讨论，交流。

3、小结：一个地方的行业发展和当地的资源条件密切相关。

4、讨论：哪些因素促进了家乡特色行业的发展。

四、指导学生调查、体验各行业的劳动情况。

1、观察课文中的图片，说一说陶瓷制品的完成需要那些人的劳动，他们在这个过程中从事的什么工作？

2、开展分小组的调查家乡行业的活动，要求：

（1）、了解家乡某些行业的从业人员一天的工作情况。

（2）、调查同一行业的工作近年来有哪些发展与变化。

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