2 腾飞的翅膀优秀说课稿｜教案在线预览

资料摘要

教学设计教学内容：腾飞的翅膀教学目标：1、知道行业的形成与当地的资源条件有密切的关系。2、知道家乡的人们所从事的主要行业。3、了解各行业的劳动情况，初步形成热爱劳动人民的良好品质。教学过程一、导入每个人的家乡都有不同类别的行业，各行各业的形成与发展给家乡的巨变插上了腾飞的翅膀。提示：先让我们一起去看

资料类型：教学教案文档

所属课文：2 腾飞的翅膀

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2018-04-18 09:50:00

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学校：壶关县石坡乡南平头坞小学

2 腾飞的翅膀优秀说课稿

未知

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关键词：2 腾飞的翅膀优秀说课稿

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教学设计

教学内容：腾飞的翅膀

教学目标：1、知道行业的形成与当地的资源条件有密

切的关系。

2、知道家乡的人们所从事的主要行业。

3、了解各行业的劳动情况，初步形成热爱劳动人民的良好品质。

教学过程

一、导入

每个人的家乡都有不同类别的行业，各行各业的形成与发展给家乡的巨变插上了腾飞的翅膀。

提示：先让我们一起去看看各个地方的一些主要行业。

二、认识家乡的行业

1、讨论交流：各个地方都有一些主要的行业，那么我们的家乡都有哪些主要的行业? 2、学生列举家乡的特色行业。

三、指导学生认识家乡的资源和行业发展的关系。

1、设疑：为什么内蒙古畜牧业特别发达，而浙江沿海渔业发达？

2、讨论，交流。

3、小结：一个地方的行业发展和当地的资源条件密切相关。

4、讨论：哪些因素促进了家乡特色行业的发展。

四、指导学生调查、体验各行业的劳动情况。

1、观察课文中的图片，说一说陶瓷制品的完成需要那些人的劳动，他们在这个过程中从事的什么工作？

2、开展分小组的调查家乡行业的活动，要求：

（1）、了解家乡某些行业的从业人员一天的工作情况。

（2）、调查同一行业的工作近年来有哪些发展与变化。

关于本教案的常见问题

Q：2 腾飞的翅膀优秀说课稿是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《2 腾飞的翅膀》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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