辛苦了！为我们服务的叔叔阿姨优质课教案推荐

北师大版小学《道德与法制》二年级下册第一单元

《我们的生活离不开他们》（第一课时）教学设计

广州市番禺区东怡小学

周艳星

【教材分析】

《我们的生活离不开他们》是北师大版《道德与法制》二年级下册第一单元《爱心小天使》的第二个主题《辛苦了！为我们服务的叔叔阿姨》的第一个课时，这一课要求学生对自己生活周围的劳动者进行调查、观察、访问，了解他们劳动的过程，从而能体会到劳动者的辛苦，养成尊重劳动者的好习惯。

【学情分析】

二年级的孩子年龄还小，在家长的百般呵护下，往往习惯于接受别人的服务，不懂得付出。因此，他们对劳动者的辛苦只能从表面理解，不能深入体会劳动者的苦与乐。同时，他们对劳动者为社会做出哪些贡献理解不深，对其进行相关的引导，很有必要。本节课立足二年级学生的年龄特点，以激发学生对各行各业劳动者的尊重之情为侧重点，通过视频导入、调查采访、动手实践等环节，让学生了解劳动者，感受劳动者的辛劳和奉献精神，从而升华为对劳动者的尊重和感激之情。

【教学目标】

1、认识和了解各行各业的普通劳动者，知道我们的生活离不开他们。

2、体会各行各业劳动的辛苦，感受他们的劳动给人们生活带来的方便。

3、懂得尊重、感激从事各种劳动的人们，并珍惜他们的劳动成果。

【教学重难点】了解不同行业的劳动者，感受各行各业劳动的辛苦，养成尊重劳动者的好习惯。

【教学准备】教学课件、课前调查、视频、感恩卡

【教学活动引导预案】

一、图片导入，揭示课题

师：同学们，今天老师带来了一些特别美丽的图片，我们一起来欣赏一下吧。（播图

片）你认识这些地方吗？这是哪儿呀？看到这些美丽的画面，你想说什么？

师：是的，我们能生活在如此干净整洁、和谐有序的环境中，都离不开这些叔叔阿姨的辛勤付出，今天就让我们一起学习“我们的生活离不开他们”（板书课题）

【设计意图：情景导入能吸引学生的注意力，让学生在宽松的氛围中自然进入本课学习内容。】

二、汇报交流，层层感悟

活动一：感知劳动者的辛苦 1、思考：生活当中有哪些人在为我们服务。

师：在我们的生活当中，处处都有叔叔阿姨们为我们服务的身影。老师知道“五一”劳动节的时候，同学们都积极地行动起来，走近了各行各业为我们服务的叔叔阿姨，现在，我们就有请各个小组派代表来为咱们汇报吧，首先有请负责采访医生的小组为我们汇报。

（小组成员派代表展示关于医生的采访视频）学生谈感受

接着有请负责采访警察的小组为我们汇报，他们小组把警察叔叔请到了现场，我们掌声有请。

（小组成员派代表现场采访警察）学生谈感受

最后有请负责调查环卫工人的小组派代表为我们汇报。

（小组成员派代表展示拍摄的照片以及解说）学生谈感受

2、师：好，让我们看一看书中给我们介绍了哪些为我们服务的叔叔阿姨，请打开书第8页。（学生补充两三个书上图片呈现的职业）

3、说说校园里为我们服务的人。

师：对呀，同学们，我们的衣食住行，我们的生活，都离不开各行各业叔叔阿姨的辛勤劳动。那么，在我们身边，在学校里又有哪些叔叔、阿姨为我们服务呢？

学生说（ppt出示图片）

师：同学们，你们认识他们吗？他\她是谁呀？（学生随着图片说）

师：你知道他们为我们做了什么吗？嗯，咱班的小记者团带来了一小段他们的采访视频，我们一起来看看吧。（播放关于保安、清洁阿姨、花工辛苦工作的小视频）

师：看完这个视频，同学们，你想说什么吗？根据学生回答相机板书“感谢”“尊重”。

4、师：除了刚才我们所说的，还有哪些也在默默为我们服务的人呢？学生交流

5、师：这样的劳动者还有很多很多,他们在平凡普通的岗位上,谱写着一曲曲奉献之歌。哪怕时间再长,事情再多,困难再大,心里再苦,他们依然坚守在平凡的岗位上,尽职尽责。（同时呈现各行各业劳动者的图片），让我们跟他们衷心地道一声“辛苦了！”

【设计意图：通过调查交流，让学生实实在在感受到生活中有各行各业的劳动者在为我们服务。】

活动二：假如生活中没有他们……

1、师：假如我们的生活中，没有了这些为我们服务的人，我们的生活会变成怎样呢？. 假如没有了交警叔叔，我们的生活会变成怎样？

没有了环卫工人，我们的生活会变成怎样？

（学生回答，然后ppt出示相关想象图片：交通阻塞、垃圾遍地等）

2、为了不让上面的情景再次出现，我们应该怎么做？

学生交流汇报（师相机板书：珍惜）

师小结：对呀，我们做好自己，不给别人添麻烦，就是尊重和珍惜别人劳动成果，就是对劳动者最大的感谢！

【设计意图：从反面感受生活不能没有各行各业的劳动者，从而引导学生学会尊重、感谢劳动者和珍惜现在的幸福生活。】

三、课堂拓展、启迪提升

（一）动手实践

，制作感恩卡

1、师：老师相信在今后的生活中，同学们一定会理解、尊重每一位劳动者，用自己的实际行动来表达对他们的敬意！现在，让我们亲手制作一份感恩卡，写上一句你最想说的话，送给周围为我们服务的叔叔阿姨吧。先好好想想，你想写给谁？对他说些什么？学生自由发言

2、学生在感恩卡上书写一两句祝福语（配乐）。

3、展示并板贴感恩卡。

（二）唱响感恩之花

1、同学们，让我们携起手来，共同努力，相信这棵感恩之树会越长越茁壮，现在让我们用最优美的歌声唱响这朵感恩之花吧。（齐唱《心中有朵花》）

2、师小结：正是身边这些平凡的人，用奉献浇灌着我们幸福的生活。我们需要尊重他们，感谢他们，珍惜他们的劳动成果。最后，让我们再次大声地说出我们的心里话：辛苦了，为我们服务的叔叔阿姨，我们的生活离不开你们！（边说边指板书）

【设计意图：让学生实际动手操作感恩卡，唱响感恩之花，从而使学生的知识内化，并把课堂气氛推向高潮。】

四、作业布置、感恩回馈

跟你身边为我们服务的叔叔阿姨道一声“辛苦了！”

【设计意图：让作业变成课堂所学的延伸，让学生拥有一颗感恩的心，学会尊重劳动者并珍惜他们的劳动成果。】

附板书设计：

辛苦了！为我们服务的叔叔阿姨

尊重—感谢—珍惜

感恩树（图画）