12.家乡的明天什么样名师教学设计1｜教案在线预览

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姓名教学课题教学目的时间第三单元发展中的家乡 12 家乡的明天什么样通过观看和学习国家和部分地区发展规划，关心祖国的发展，用自己的实际行动为建设家乡做贡献。通过调查了解我们家乡的发展规划，做家乡发展志愿者，学习获取资料的方法。教学重难点了解家乡的发展规划。教学准备资料

资料类型：教学教案文档

所属课文：12.家乡的明天什么样

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2018-04-24 15:46:00

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学校：永昌县第三小学

12.家乡的明天什么样名师教学设计1

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关键词：12.家乡的明天什么样名师教学设计1

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姓名

教学课题

教学目的

时间

第三单元

发展中的家乡 12 家乡的明天什么样

通过观看和学习国家和部分地区发展规划，关心祖国的发展，用自己的实际行动为建设家乡做贡献。通过调查了解我们家乡的发展规划，做家乡发展志愿者，学习获取资料的方法。

教学重难点

了解家乡的发展规划。

教学准备

资料教学过程: （环节时间问题教师活动学生活动期望）

视频播放：山河镇和部分地区城市发展规划蓝图。

学生活动：对这些文字数据和构思，你有什么感想？

教师小结。

提出问题：你的家乡有哪些未来规划？未来的家乡是什么样的？

1 了解国家和部分地区发展规划情况。

视频欣赏部分图文资料：国家西部大开发战略，祖国西部地区，东北地区，北京。

学生活动：收集资料了解和学习，交流。

教师补充：

2 提出问题：我们家乡的未来规划。

学生收集资料，交流自己的收获。

教师补充：结合（陕西，宝鸡，陈仓）部分图文资料，数据讲解。

画一画 :你希望家乡的未来是什么样？画下来或写下来吧。

学生活动：我为家乡绘蓝图。

课堂总结。

板书设计：12 家乡的明天什么样

城镇化产业化信息化文明程度提高等

教学反思：

备注：

四年级品德与社会学生学习活动单

班级姓名时间

学习目的：通过观看和学习国家和部分地区发展规划，关心祖国的发展，用自己的实际行动为建设家乡做贡献。通过调查了解我们家乡的发展规划，做家乡发展志愿者，学习获取资料的方法。

1 了解国家和部分地区未来发展规划情况，说说。

2 你的家乡有哪些未来规划？未来的家乡是什么样的？

3 你希望家乡的未来是什么样？画下来或写下来吧。

4 自我评价：（用﹡标出）

优秀

良好

一般

关于本教案的常见问题

Q：12.家乡的明天什么样名师教学设计1是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《12.家乡的明天什么样》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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12.家乡的明天什么样名师教学设计1