14.祖国的宝岛——台湾含PPT的教学设计及点评.pdf

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关键词：14.祖国的宝岛——台湾含PPT的教学设计及点评

《祖国的宝岛——台湾》参考教案

教学目标

1．情感目标：体察“宝岛”的丰富内涵，增强关注和了解台湾的意识。

2．能力目标：知道台湾是我国不可分割的一部分，祖国的领土神圣不可侵犯。

3．认知目标：初步了解有关台湾的人文地理常识。

教学重难点

1．初步了解有关台湾的人文地理常识。

2．知道台湾是我国不可分割的一部分，祖国的领土神圣不可侵犯。

教学过程

1．台湾印象

(1)欣赏台湾校园歌曲。

(2)提问：

①你知道这是哪的歌曲吗? ②知道台湾在哪儿? ③台湾给你的印象是什么? (3)板书课题：祖国的宝岛一一台湾

(4)出示：

①出示“中国行政区划图”，找出台湾省的位置。

②出示“台湾省地图”，找出台湾省所属的岛屿，并说说台湾省的地理特征。

③在地图上找出台湾岛，并说说台湾岛的地理特征、气候等。

(5)讨论：

①台湾海峡是怎么形成的? ②为什么把台湾比作我国东南大陆的天然屏障? ③台湾的战略位置十分重要，体现在哪儿? 2．美丽的台湾

(1)学生在小组内交流课前收集到的台湾山水风光、风景名胜图片。

(2)各组派代表展示台湾风光图片。

(3)以小导游身份，向大家介绍台湾的日月潭和阿里山。

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(4)知道台湾还有哪些著名的风景区，请向大家作介绍。

3．富饶的台湾

(1)组织学生讨论：为什么说台湾岛是一个富饶的海岛?请将你课前收集到的资料展示给大家看或进行介绍。

(2)出示台湾岛的各种物产资源、森林宝库、农产品资源、矿产资源、水资源、海洋水产等。

(3)把台湾岛的农产品资源与我们生活中的农产品资源进行比较，让学生从中感受宝岛的“宝”。

(4)你知道目前我们的市场上有哪些台湾水果吗? (5)说说台湾岛具有重要战略价值的理由。

4．宝岛快回家

(1)出示：出示郑成功收复台湾，抗日战争胜利后台湾回归祖国、国民党败退台湾等内容图片或文字资料。

(2)让学生说说：从这些内容里，你知道了什么? (3)对课文中孙中山先生说的一句话，你是怎样理解的? 2/2

14.祖国的宝岛——台湾含PPT的教学设计及点评