第一节　动物的运动教学设计(第一课时)｜教案在线预览

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课题课型新授一、知识目标: 第一节动物的运动备课人时间第__1__课时2018.10.19 1.描述动物运动的结构基础。2.概述结构和功能的统一性。三维3.概述运动对动物生存的意义。目标二、能力目标：探究实验的能力、合作学习的能力和表达能力。三、情感态度与价值观目标：培养学生爱国主义情感，养成细致观

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所属课文：第一节　动物的运动

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2019-06-22 10:04:00

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学校：于都县第二中学

第一节　动物的运动教学设计(第一课时)

未知

2019-06-22 10:04:00

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关键词：第一节　动物的运动教学设计(第一课时)

正文

课题

课

型

新授

一、知识目标: 第一节

动物的运动

备课人

时间

第__1__课时

2018.10.19 1.描述动物运动的结构基础。

2.概述结构和功能的统一性。

三维

3.概述运动对动物生存的意义。

目标

二、能力目标：

探究实验的能力、合作学习的能力和表达能力。

三、情感态度与价值观目标：

培养学生爱国主义情感，养成细致观察和科学推理的科学素养。

教学重点

教学

重点

1.运动系统的组成

2.骨、关节和肌肉的组成。

教学难点

理解结构和功能的统一性。

初二学生对动物生理学方面的基础知识已经有了初步的了解，并且具有学情

分析

一定的逻辑思维能力。这个时期的学生正是身体发育的旺盛阶段，也是思维较活跃的时期，探索知识的积极性很高，学习和运用知识的欲望也很强，教师可以充分利用学生的这一心理生理特点，培养学生良好学习习惯和严谨的科学态度，从而形成正确的生物科学素养。

教环

节

情

景

导

入[来源:学科网]学过程

教法及学法

学生要解决的问

题或完成的任务

展示各种动物的图片。

学生思考并

“动物”从名称上体现了人们对它的最粗的认识——能回答

动。但动物的运动是如何实现的呢？

给每个小组布置思考题（每个小组两道题）

1.运动系统由哪些器官组成？

2.结合教材，讲解关节的结构。

3.人体有哪些骨和关节？它们在运动中起什么作用？

4.肌肉由哪两部分组成?他们的作用分别是什么？5.肌肉有什么特性?它是如何附着在骨上的？

6.进行屈肘、伸肘的动作，感受肌肉发生的变化。

[来源:学&科&网]自

学

提

纲[来源:学,科,网]

组成学习小组

进行合作学习

7.运动还与运动系统以外的哪些系统有关？知识

点一

[来源:Zxxk.Com]

8.列表比较其他动物的运动特点。

人体有哪些关节？我们在运动中应注意哪些？

结合实学生思考

，在

在教师的引导际生活，讨论、总结在运动过程中自我保护的知识。

下总结。

认识到生物体结构和功知识

引导学生在前面的活动的基础上，能相统一的规律。

点二

当堂

新学案

课堂达标

训练

检测

作业布置

新学案

能力提升

关于本教案的常见问题

Q：第一节　动物的运动教学设计(第一课时)是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《第一节　动物的运动》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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