课题2　金属的化学性质全国优秀课堂实录

8.2 金属的化学性质(1)

金属活动顺序表目标定向：

1、通过金属与氧气和酸的反应，能比较金属的活动性强弱；

2、会写有关化学反应的方程式。

新课导入

在考古挖掘中，为什么出土文物中金、银器保存的比较完整而铁器大都锈蚀的很厉害呢？ 新课学习

活动一、金属与氧气反应

（1）镁、铝在常温下就能反应，其化学方程式分别为

________________________ ；

_______________________ （2）铜、铁在温度较高时能与氧气反应，其化学方程式分别为：

________________________; ________________________

（3）“真金不怕火炼”是金在高温下也不与_____________反应，说明了金的化学性质非常

___________。

根据金属与氧气．．．．．反应的难易和．．．．．．剧烈程度．．．．，从以上实验事实可以看出，镁和铝的活动性（即活泼程度） 铁和铜，铁和铜的活动性 金和银。

学以致用

1、铝的化学性质比铁活泼，为什么我们通常看见铁制品生锈而没看到铝制品生锈？

2、能否用钢刷来擦洗铝制餐具，为什么？

活动二、金属与酸反应

1、

活动与探究

将镁、锌、铁、铜分别放入稀盐酸和稀硫酸中，观察反应的现象，写出反应的方程式，并根据现象比较这几种金属的活动性的强弱。

现象

反应的化学方程式

金 属

稀盐酸

稀硫酸

稀盐酸

稀硫酸

镁

锌

铁

铜

总结：铁、镁、锌、铜的活动性由强到弱的顺序为 注：（1）铁与酸反应生成的是亚铁离子，溶液呈浅绿色

K Ca Na Mg Al Zn Fe Sn Pb （H） Cu Hg Ag Pt Au金 属 活 动 性 由 强 到 弱

学以致用

1、通过与酸反应比较铝与锌的活动性。

2、在考古挖掘中，为什么出土文物中金、银器保存的比较完整而铁器大都锈蚀的很厉害呢？

2、分析以上铁、镁、锌三种金属分别于稀盐酸和稀硫酸反应的方程式，从反应物和生成物的类别和数量方面看，这几个反应都是由 种 与 种 反应，生成另一种 和另一种 。这样的反应叫做置换反应．．．．。（ A + BC = B + AC ）

学以致用

下列反应属于置换反应的是（

）

A 、

2KMnO4

加热

K2MnO4 + MnO2 + O2↑ B、

CO+ CuO 加热

Cu + CO2

C 、

H2 + CuO

加热

Cu + H2O

D、

C + CO2高温

2CO 评学巩固

1、通常铝制品很耐腐蚀的原因是 （

）

A．铝的化学性质很不活泼 B．铝的化学性质很活泼

C．铝的表面有一层致密的氧化铝薄膜D．铝的密度较小

2. 对Fe2O32Al高温Al2O32Fe反应的下列说法中，正确的是（

）

A. 该反应属于化合反应

B. 该反应属于分解反应

C. 该反应属于置换反应

D. 该反应中铁元素的化合价升高

3、当把一块硬币投入稀盐酸中，过一段时间观察到溶液变成浅绿色，说明硬币中一定含（

）

A．铝

B．镁

C．铁

D．银

4、下列物质不能由金属和酸反应直接制得的是（）

A. CuCl2

B. FeCl2

C.

MgCl2

D .AlCl3

5、一般情况下，金属越活泼，与酸反应速度越快。为了探究金属Mg、Zn、Fe与酸反应的快慢，某研究性学习小组设计了如下实验（如图所示）：

实验步骤：

①取A、B、C三支试管，分别加入2 mL浓度相同的盐酸溶液

②分别加入足量的、大小相等的Mg、Zn、Fe立即把三个相同

的气球分别套在各试管口上。实验预测与分析：

（1）写出锌与盐酸反应的化学方程式：_________________

________。

（2）气球膨胀速度最快的是______________。（填试管编号）

（3）该实验表明，实验室一般用锌而不选用镁、铁制取氢气的主要原因是

_。

（4）步骤②是实验获得成功的关键，你认为在操作过程中小组成员之间应该：________