2.7 弧长及扇形的面积第二课时教学实录｜教案在线预览

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九年级数学上导学案主备:桑铭岗审核:九年级数学备课组日期:2017.11 2.7弧长与扇形的面积班级____ 姓名______ 组名_____ 一、【课前自学】：1认真阅读课本P83-85, 把重要公式划线，并熟记。二、【能力展示】：问题：若圆心角为n，如何计算它所对的弧长呢？请同学们计算半径为2

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所属课文：2.7 弧长及扇形的面积

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2019-06-25 08:16:00

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学校：宜兴市屺亭中学

2.7 弧长及扇形的面积第二课时教学实录

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关键词：2.7 弧长及扇形的面积第二课时教学实录

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九年级数学上导学案

主备:桑铭岗

审核:九年级数学备课组

日期:2017.11 2.7弧长与扇形的面积

班级____ 姓名______ 组名_____

一、【课前自学】：

1认真阅读课本P83-85, 把重要公式划线，并熟记。

二、【能力展示】：问题：若圆心角为n，如何计算它所对的弧长呢？

请同学们计算半径为20，圆心角分别为180、90、45、1、n所对的弧长。

BOBO

因此弧长的计算公式为：l= __________________________

2、扇形的面积。如图，_________________________________ ______ _叫做扇形。

问：右图中扇形有几个？

如果设圆心角是n°的扇形面积为S，圆的半径为r，那么扇形的面积为S因此扇形面积的计算公式为：SOBB___________ ___________ ___________ ___________ ___________  .  ___或S ___

练习一（1）已知圆弧的半径为24，所对的圆心角60°，它的弧长为．

（2）已知一弧长为12πcm，此弧所对的圆心角为240°，则此弧所在圆的半径为．练习2(1)扇形的圆心角为60°，半径为5cm，则这个扇形的弧长为_______，

这个扇形的面积为______．

(2)已知扇形的圆心角为120°,弧长为20π，扇形的面积为．

(3) 一个扇形的弧长为20πcm，半径为24cm，则该扇形的面积为__________．

⌒例1 如图，△ABC是⊙O的内接三角形，∠BAC＝60°．设⊙O的半径为2，求BC的长．

例2、如图，一扇形纸扇完全打开后，外侧两竹条AB、AC的夹角为120º，AB长为30cm，贴纸部分BD长为20cm，求贴纸部分的面积.

BDAEC图23.9.2

关于本教案的常见问题

Q：2.7 弧长及扇形的面积第二课时教学实录是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《2.7 弧长及扇形的面积》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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