课题1　常见的酸和碱优质课教案设计｜教案在线预览

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松山镇中学初级活页教案课型课题讲授课授课班级生活中常见的盐九年级1.了解氯化钠、碳酸钠、碳酸氢钠和碳酸钙的组成及其生活中的主要用途。教学2.知道粗盐提纯的步骤。3.知道碳酸根、碳酸氢根离子的检验方法。目标4.能根据复分解反应的条件判断酸、碱、盐之间的反应能否发生。5.归纳盐的相似化学性质。教学重点教

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所属课文：课题1　常见的酸和碱

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学校：天祝藏族自治县松山镇初级中学

课题1　常见的酸和碱优质课教案设计

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关键词：课题1　常见的酸和碱优质课教案设计

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松山镇中学初级活页教案

课型

课

题

讲授课

授课班级

生活中常见的盐

九年级

1.了解氯化钠、碳酸钠、碳酸氢钠和碳酸钙的组成及其生活中的主要用途。

教学

2.知道粗盐提纯的步骤。

3.知道碳酸根、碳酸氢根离子的检验方法。

目标

4.能根据复分解反应的条件判断酸、碱、盐之间的反应能否发生。

5.归纳盐的相似化学性质。

教学重点

教学难点

辅助手段

粗盐的提纯、对碳酸盐的特性的认识、复分解反应概念的形成。

复分解反应发生条件的判断。

多媒体课件、碳酸钠、碳酸氢钠、稀盐酸、试管、澄清的石灰水。

教学过程

一、复习提问；中和反应的定义和实质

二、探究新知、新课导入

日常生活中所说的盐，通常指食盐（主要成分是NaCl）；而化学中的盐，是指一类组成里含有金属离子和酸根离子的化合物，如氯化钠、硫酸铜、碳酸钙等，不仅仅指食盐。

除食盐外，生活中常见的碳酸钠（Na2CO3，

俗称纯碱、苏打），碳酸氢钠（NaHCO3，又叫小苏打）、高锰酸钾（KMnO4）和大理石（主要成分为CaCO3）等也属于盐

食盐和盐.在日常生活中，人们说到盐，就是指食盐。可是在化学上或工业中，盐是一类物质的总称，不是仅指食盐，对此千万要注意。曾经有人把工业用盐如亚硝酸钠(NaNO2)误作食盐，用于烹调，发生多次中毒事件。就是因为对盐的概念不理解，对盐和食盐的关系没弄清楚的缘故。三、探究新知、

（一）氯化钠

设计意图

1、重要的调味品2、人体正常生理不可缺少的物质3、日常生活中用来腌制食品4、工业的原料:氯—碱工业

教学过程

氯化钠在自然界中的分布与获取

设计意图

拓展知识

在古罗马表示富有与贫穷，不看拥有黄金的多少，而是比藏有盐粒的数量，被历史上称为食盐货币时代。

我国的西藏过去也使用过盐巴货币。为了换取生活必需的一小块盐巴，需要付出昂贵的代价。贵州解放前只有少数人家吃得起吊盐（吃完饭以后，用舌头在吊挂着的盐块上舔一下）可见食盐的贵重。

二、、碳酸钠、碳酸氢钠和碳酸钙

馒头里的小房子是谁造的？

盐在水中的溶解性各不相同



钾盐、钠盐、铵盐、硝酸盐都可溶；



盐酸盐只有氯化银不可溶；



硫酸盐只有硫酸钡不可溶；



碳酸盐只溶钾、钠、铵，剩下都不溶。

注意：AgCl、BaSO4既不溶于水，也不溶于稀硝酸。

一、盐的化学性质

1.碳酸钠、碳酸氢钠、碳酸钙能与稀盐酸反应，生成CO2气体; 板书

2.碳酸钠、碳酸氢钠与氢氧化钙反应生成白色沉淀

设计

二、复分解反应

1.定义：在溶液中，由两种化合物相互交换成分，生成另外两种化合物的反应

2.表达式：AB + CD →AD + CB

3.发生条件：生成物中有沉淀或有气体或有水生成。

教学反思

关于本教案的常见问题

Q：课题1　常见的酸和碱优质课教案设计是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《课题1　常见的酸和碱》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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