课题2　金属的化学性质课件配套优秀公开课教案设计

九年级化学《金属的化学性质》教学设计

节次

1 授课教师

神梅珍

授课班级

九（3）

教

材

分

析

教

学

目

标

重点

与

难点

教学

准备

新

课

导

入

《金属的化学性质》是人教版九年级化学（下册）第八单元课题2的

内容，本课题是初中化学的重点，是历年来中考的热点。本课题是在学生原有知识的基础上对金属的化学性质进行较为深入、系统地学习，教学时，以实验探究为突破口，引导学生采用分类研究，对比分析的方法认识置换反应，归纳总结金属的有关反应规律，并通过对规律的应用，达到落实知识、形成能力的目的。

1、

知道铁、镁、铜等常见金属与氧气的反应

2、

理解镁、锌、铁、铜与盐酸、硫酸的置换反应。

3、通过实验探究，培养细致观察实验现象的良好行为习惯、从细微实验现象差别分析得出实验结论的能力，形成科学、严谨的学习态度。

学习重点：

理解镁、锌、铁、铜与盐酸、硫酸的置换反应

学习难点：理解镁、锌、铁、铜与盐酸、硫酸的置换反应

多媒体、镁、锌、铁、铜、盐酸、硫酸

总课时数

2

当前课时

第1课时

“药金”又称为“愚人金”，实为铜、锌合金（在合金中各种金属仍然保持各自的化学性质不变）。由于“药金”外观与黄金相似，常被不法商贩用来冒充黄金牟取暴利。请你设计实验，证明“药金”戒指是假黄金戒指。

一、

二、

三、

板出课题

出示学习目标

新课

知识点一：金属与氧气的反应：

【讨论】完成表格，讨论镁、铁、铜的活动性

反应现象

化学方程式

教

学

过

程

Fe 氧气中剧烈燃烧，火星四射，放热，生成黑色的固体（氧气中）

3Fe + 2O2

点燃 Fe3O4

Mg 发出耀眼的白光，放热，生成白色的固体（空气中）

Cu （紫）红色的铜变成黑色的固体

镁、铁、铜的活动性：Mg>Fe>Cu 【思考】铝的化学性质比较活泼，为何铝制品抗腐蚀性能良好？

答：4Al + 3O2

点燃 2Al2O3。

3、“真金不怕火炼”是指金在高温下也不与氧气反应，说明了金的化学性质非常稳定。

2Mg + O2点燃 2MgO 2Cu + O2

加热 2CuO

结论：1大多数金属都能与氧气发生反应

2、判断金属活动性的第一种方法：在相同条件下，金属与氧气反应越容易，金属活动性越强；反应越剧烈，金属活动性越强。

知识点二：镁、锌、铁、铜与稀盐酸、稀硫酸的反应

活动探究：镁、锌、铁、铜与稀盐酸、稀硫酸的反应

1、分别在放有少量镁条、锌粒、铁丝和铜片的试管中加入稀盐酸，观察现象，比较反应的剧烈程度，并记录在下表中。再用稀硫酸代替稀盐酸进行实验。

稀盐酸

实验现象

镁

大量气泡，反应最快

锌

许多气泡，反应快

铁

少量气泡，反应较慢,溶液由无色变为浅绿色

铜

无现象

有关化学方程式

稀硫酸

实验现象

有关化学方程式

Mg＋H2SO4＝MgSO4＋H2↑

Zn＋H2SO4＝ZnSO4＋H2↑

Fe＋H2SO4＝FeSO4＋H2↑

Mg＋2HCl＝MgCl2＋H2↑

大量气泡，反应最快

Zn＋2HCl＝ZnCl2＋H2↑

许多气泡，反应快

Fe＋2HCl＝FeCl2＋H2↑

少量气泡，反

应较慢,溶液由无色变为浅绿色

无

无现象

无

2、讨论：

①根据反应时是否有H2产生将金属分两类：能与盐酸、稀硫酸反应生成H2的金属有_镁、锌、铁_ _ __ ；不能与盐酸、稀硫酸反应生成H2的金属有__铜 _； ②铁、镁、锌和稀盐酸或稀硫酸反应时剧烈程度不同：__镁 __反应最剧烈，其次是 _锌_ __，然后是_铁_ _，

由此推出金属活动性顺序__镁>锌>铁_ _______ 结论：1、大多数金属能与稀盐酸或稀硫酸反应；

2、可根据金属是否与稀盐酸或稀硫酸反应或反应的剧烈程度判断金属的活动性强弱；

点拨：观察上表中镁、锌、铁与盐酸和稀硫酸反应的化学方程式，对于能发生的反应，若从反应物和生成物的物质类别（指单质或化合物）的角度去分析，它们都是由一种___单质____与一种_化合物___反应，生成另一种_化合物__与另一种__单质__，这类反应叫做_置换_ 反应。

这类反应的特点： A＋BC＝AC＋B 解决导入疑问：方法1、灼烧 2、与酸反应

四、小结

1．生活中很多人用钢丝球刷铝锅，这种方法妥当吗？为什么？

2.下列化学变化属于置换反应并书写正确的是（ ）

（1）3CO＋Fe2O3=2Fe＋3CO2↑

（2）Fe＋H2SO4 = FeSO4＋H2↑

（3）4Al+3O2= 2Al2O3

（4）2Fe+6HCl = 2FeCl3＋3H2

3、下列物质不能由金属和酸反应直接生成的是 ( ) 课堂

练习

↑A ZnCl2 B CuSO4 C FeCl2 D Al2(SO4)3

板书

设计

课后

作业

金属的化学性质

一、

金属与氧气反应

二、

镁、锌、铁、铜与稀盐酸、稀硫酸的反应

三、

置换反应

完成百分导学课题2的有关练习