8.2 幂的乘方与积的乘方PPT专用教学设计内容｜教案在线预览

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2018-2019学年第二学期卸甲初中集体备课表科目数学主备人王仁飞审核人备课时间2019.6教学内容教学目标8.2幂的乘方与积的乘方（1）1、能说出幂的乘方的运算性质，会用符号表示。2、会用幂的乘方法则进行运算，并知道每一步运算的依据。课时安排1 教学重难点理解并掌握幂的乘方法则。幂的乘方法则的灵

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所属课文：8.2 幂的乘方与积的乘方

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学校：高邮市卸甲镇初级中学

8.2 幂的乘方与积的乘方PPT专用教学设计内容

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正文

2018-2019学年第二学期卸甲初中集体备课表

科目数

学

主备人

王仁飞

审核人

备课时间

2019.6

教学内容

教学目标

8.2幂的乘方与积的乘方（1）

1、能说出幂的乘方的运算性质，会用符号表示。

2、会用幂的乘方法则进行运算，并知道每一步运算的依据。

课时安排

1 教学

重难点

理解并掌握幂的乘方法则。

幂的乘方法则的灵活运用。

教

学

过

程

及

实

施

手

段

等

一、预习自学，探究问题：

1、自学提纲：看书P49-50，完成下列问题。

（1）幂的乘方法则是什么？会用符号表示？你能解释每一步推导的依据吗？

（2）幂的乘方法则可以逆用吗？你能举例吗？

2、自主练习: (1) 复

备

内

容

17表示____________________，

21111111

可记作：____________________. 22222221111111（2）

可记作：____________________. 222222212表示____________________. 4（3）10

7表示____________________；

（4）(2)322=____________________；

（5）(a)= ____________________；（6）(-x)=__________________；

2（7）y4m32____________________；（8）x362

教

学

过

程

及

实

施

手

段

等

二、诱导亮标，明确目标：

1、复习同底数幂的乘法的法则，会用符号表示。

2、2表示3个2相乘，也称为幂，（2）称为幂的乘方，即为本节课学习的内容。

三、交流学习，讨论合作：

问题1.计算

(1)(106)2 (2) (a4)m (3) (y3)2 (4) (x3)3

问题2.下面的计算是否正确？如有错误，请改正. (1)(x)=x

问题3.计算：

（1）x2x4(x3)2 （2）(a)(a)

332复

备

内

容

m4m+4 (2) (x)x

2363343

问题4. 计算：[(mn)](mn)(nm)

四、拓展延伸

：

问题5.a(a)

变式1.若a3，则a

m3m123()32(a2)()(a6)()

______.

变式2.若a3，a2，求a

mn3m2n

的值。问题6：已知A2、B3、C5，比较A、B、C的大小。

五、总结反思：

本节课你有什么收获？

443322

教后记

关于本教案的常见问题

Q：8.2 幂的乘方与积的乘方PPT专用教学设计内容是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《8.2 幂的乘方与积的乘方》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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