9.4 乘法公式PPT配套优秀教学设计内容｜教案在线预览

资料摘要

学习重点：能熟练掌握完全平方公式．学习难点：正确运用乘法公式进行计算．学前准备1.多项式乘多项式法则： 2.计算：①2x-1x+6-5x-3x+6②2x

资料类型：教学教案文档

所属课文：9.4 乘法公式

支持正文预览，并提供同课文课件入口

浏览次数

下载次数

更新时间

2019-05-16 14:35:00

来源学校

学校：睢宁县李集第二中学

9.4 乘法公式PPT配套优秀教学设计内容

未知

2019-05-16 14:35:00

PDF / 未知页

未知字

摘要：暂无摘要

关键词：9.4 乘法公式PPT配套优秀教学设计内容

正文

学习重点：能熟练掌握完全平方公式．

学习难点：正确运用乘法公式进行计算．

学前准备

1.多项式乘多项式法则： 2.计算：①2x-1x+6-5x-3x+6

②2x+1x-1-x2x-1

探究活动：

互动研讨

1.怎样计算右图的面积？

看图回答：

①

看成一个大长方形，那么它的面积是

；看成由2a

bab

个小长方形，2个小正方形组成的，那么它的面积为

②

由①可得出等式

. ③

你能根据多项式乘多项式法则说明②中等式的正确性吗？

2．计算a-b

总结：（完全平方公式）2[来源学科网Z,X,X,K]ab

[来源:学科网ZXXK]

2a+b2=

；a-b=

两个数的和的平方等于

两个数的差的平方等于

. 典例分析：例1.用完全平方公式计算（公式的应用）

A组：①5+3p

②2x-7y

③-x+3y

④-2a-5

2222

34练:计算①2a+5

②y-4

③-3x+2

④x-y

232222

秘诀：

B组：①-2m-n2m+n

②98

③102

④a+b+c

222[来源:Zxxk.Com]

练:计算①501

②-a-b

③m+n+1

④2m-5n4m-10n

2222

思考：①已知m+n-6m+10n+34=0，求m+n的值

②三边均不相等的ABC的三条边a、b、c为整数，且满足a+b-6a-4b+13=0，求2222c的值.

关于本教案的常见问题

Q：9.4 乘法公式PPT配套优秀教学设计内容是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《9.4 乘法公式》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

资料摘要

9.4 乘法公式PPT配套优秀教学设计内容