课题2　溶解度优质课一等奖｜教案在线预览

资料摘要

溶解度教学设计一、教学目标1.知识与技能理解溶解度的概念2.过程与方法通过不同物质在不同温度时溶解度的探究，培养数据处理的能力。3.情感态度与价值观激发学习化学的兴趣，培养合作、沟通交流的能力。二、教学重难点1.教学重点理解溶解度的概念。2.教学难点溶解度数据曲线的绘制以及数据的处理方法。三、教学方

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所属课文：课题2　溶解度

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2019-06-03 18:02:00

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学校：隆尧县尹村中学

课题2　溶解度优质课一等奖

未知

2019-06-03 18:02:00

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关键词：课题2　溶解度优质课一等奖

正文

溶解度教学设计

一、

教学目标

1.知识与技能

理解溶解度的概念

2.过程与方法

通过不同物质在不同温度时溶解度的探究，培养数据处理的能力。

3.情感态度与价值观

激发学习化学的兴趣，培养合作、沟通交流的能力。

二、

教学重难点

1.教学重点

理解溶解度的概念。

2.教学难点

溶解度数据曲线的绘制以及数据的处理方法。

三、

教学方法

讲解法、分组讨论法

四、

教学过程

1.新课导入

小红的妹妹很喜欢吃甜食，由于没有其他零食可吃，就想到喝白砂糖水，他往水了加了两勺的白砂糖，尝一下觉得还不够甜，继续加一勺，发现还是觉得不够甜，再加一勺，搅了一下，结果发现还是一样甜，而且杯子底部还有很多没有溶解的糖，小红的妹妹就很纳闷，为什么最后加了一勺还是一样甜呢，而且还有不溶于水的？大家知道这是为什么吗？如果你是小红应该怎么跟妹妹解释呢，接下来这节课就是我们要讲的溶解度。

2.新课讲授

（1）让学生总结固体溶解度的概念。

（2）引导学生绘制氯化钠在不同温度时的溶解度曲线。

（3）学生分组讨论，氯化钠溶解度随温度变化的规律。

3.巩固提高

（1）

学生进行氯化钾、氯化铵和硝酸钾在不同温度时的溶解度曲线并找出这

几种固体在25℃和

85℃时的溶解度。

（2）学生分组讨论，氯化钠溶解度随温度变化的规律，以及溶解度列表法和作

图法的优缺点。

4.课堂小结

（1）溶解度的概念以及影响因素。

（2）数据的处理方法。

5.作业

关于气体溶解度影响因素的探讨。

五、板书设计

课题：溶解度

一定温度

列表法

溶解度

100g溶剂

数据

饱和状态

单位

作图法

关于本教案的常见问题

Q：课题2　溶解度优质课一等奖是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《课题2　溶解度》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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