第1节微生物在生物圈中的作用第二课时教学设计｜教案在线预览

Q: 这份教案对应哪篇课文？

对应课文《第1节 微生物在生物圈中的作用》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

资料摘要

科目课题︵知教识、学能力目、品标德︶长沙市中小学教师统一备课用纸年级班级细菌和真菌在自然界中的作用1．说出细菌和真菌在物质循环中的作用。2．列举细菌、真菌对动植物及人类的影响。从多角度、多层次比较全面地认识自然界中细菌和真菌的作用。3．引导学生选择健康的生活方式。1．细菌和真菌在物质循环中的作

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所属课文：第1节微生物在生物圈中的作用

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2019-06-14 11:18:00

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学校：长沙市雅礼雨花中学

第1节微生物在生物圈中的作用第二课时教学设计

未知

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关键词：第1节微生物在生�…第二课时教学设计

正文

科目

课题

︵

知教

识、学

能力目

、品标

德︶

长沙市中小学教师统一备课用纸

年级

班级

细菌和真菌在自然界中的作用

1．说出细菌和真菌在物质循环中的作用。

2．列举细菌、真菌对动植物及人类的影响。从多角度、多层次比较全面地认识自然界中细菌和真菌的作用。

3．引导学生选择健康的生活方式。

1．细菌和真菌在物质循环中的作用。

2．细菌和真菌与动植物共生的关系。

第课时

年月日

第课时

个性备课

时间

教者

集体研讨

教

（重材

点、分

难析

点）教

学

准

备

板

书

设

计

时

序

PPT、教案

1、作为分解者参与物质循环

2、引起植物和人患病

3、与动植物共生

教学操作过程设计（重点写怎么教及学法指导，含课练、作业安排）

1、提出问题，导入新课。

设问：假如没有细菌和真菌生物圈会是什么状况呢？

（请小组展示交流探究结果。）

认真倾听，给予肯定评价。演示CAI课件（展示细菌、真菌在物质循环中的作用）。提问：1、细菌和真菌在物质循环中起什么作用？对回答给予鼓励和提示。

2、细菌和真菌是靠什么生活的？引导思考：细菌、真菌与动植物和人的关系是怎样的？

[来源学科网ZXXK]

大屏幕展示细菌、真菌使人患病的图片，提问：这与细菌、真菌的生活方式有关吗？

引导思考：

（1）我们能否利用细菌和真菌治疗疾病？

（2）怎样才能预防和防止动物或人患病？指导学生正确使用抗生素，提倡健康的生活方式。

[来源学_科_网Z_X_X_K]（3）细菌和真菌会给农作物带来哪些危害？（请同学列举）

提问？能否利用细菌和真菌来防治农业病虫害？

（指导学生阅读“以菌治虫”）

讲解地衣和共生的概念。

讲解根瘤菌的固氮作用。引导学思考“生物固氮”的优点？

指导学生看书，了解细菌与动物的共生，提示维生素B12和维生素K对人体有何益处。引导学生思考有关细菌、真菌在其他方面的利用。

教

学

后

记

关于本教案的常见问题

Q：第1节微生物在生物圈中的作用第二课时教学设计是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《第1节微生物在生物圈中的作用》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

资料摘要

第1节微生物在生物圈中的作用第二课时教学设计