8.3 同底数幂的除法优秀教学设计｜教案在线预览

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宜兴外国语学校初一数学导学提纲课题：8.3同底数幂的除法（1）设计人：徐洁姓名：班级：课前参与一、预习要求1、阅读书本第54页至第55页“议一议”以上部分；2、探索同底数幂除法的法则。二、导学题1、请你回忆：我们前面学过了哪些幂的

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所属课文：8.3 同底数幂的除法

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2019-06-25 10:54:00

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学校：宜兴市范道中学

8.3 同底数幂的除法优秀教学设计

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关键词：8.3 同底数幂的除法优秀教学设计

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宜兴外国语学校初一数学导学提纲

课题：8.3同底数幂的除法（1）设计人：徐洁姓名：班级：课前参与

一、预习要求

1、阅读书本第54页至第55页“议一议”以上部分；

2、探索同底数幂除法的法则。

二、导学题

1、

请你回忆：我们前面学过了哪些幂的运算法则？

2、用以前学过的方法解决下列计算题：

53①55= 5

②107105= 1085③aa= a

3、归纳：同底数幂的除法法则：

①

用字母表示：aman (a ，m、n是正整数，m n）

②

用文字叙述：同底数幂相除，底数，指数。

③

你认为在同底数幂的除法法则中，我们要注意些什么？

4、利用同底数幂的除法法则完成下列题目：

①x8

x2 ②a4a

③ab

5ab ④yn22y2

三、通过预习，你已经学到了哪些知识？还有哪些疑惑？

课中参与

例1.

填空：

①a5()a

②m(73)m

③xx(835)x12

④(b)3()(b)

5例2.计算 622m32t（m是正整数） (1)aa (2)(b)8(b) (3) t

632(4) (ab)5(ba)2 (5)ttt （6）xxx

例3.计算

（1）p3p5p4 (2) (mn)5(nm)2(mn)(mn)2

3(x2y)32(2yx)4（3）(xy)(xy)(xy) （4）

22a127例4.若39a1234232233

81，求a的值.

巩固练习：

1．下面的计算对不对？如果不对，应怎样改正？

63254（1）xxx

(

)

（2）zzz

(

)

33（3）aaa

(

)

（4）(c)4(c)2c2(

)

32622.计算（1）xx （2）(xy)(yx) (3)(3)2(3)59227

3．如果am3,an9,求a3m2n

4．已知4m38m124m716，求m的值.

关于本教案的常见问题

Q：8.3 同底数幂的除法优秀教学设计是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《8.3 同底数幂的除法》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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