资料摘要
圆永丰中心校赵建勇一．学习目标1.理解圆及有关概念；2.会探索并了解点与圆、直线与圆的位置关系；3.会计算弧长和扇形面积，会计算圆锥的侧面积。二．问题导学一.判断：1.直径是弦，弦不一定是直径。（）2.弧分为优弧和劣弧。（）3.直径是圆的对称轴。（）4.垂直于弦的直径平分这条弦。（）5.相等的圆心角
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小结与思考优秀公开课教案
未知
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关键词：小结与思考优秀公开课教案
正文
圆
永丰中心校
赵建勇
一．学习目标
1.理解圆及有关概念；
2.会探索并了解点与圆、直线与圆的位置关系；
3.会计算弧长和扇形面积，会计算圆锥的侧面积。
二．问题导学
一.判断：
1.直径是弦，弦不一定是直径。（
）
2.弧分为优弧和劣弧。（
）
3.直径是圆的对称轴。（
）
4.垂直于弦的直径平分这条弦。（
）
5.相等的圆心角所对的弦相等。（
）
6.圆周角的度数等于圆心角的一半。（
）
7.过任意三点可确定一个圆。（
）
8.圆的内接四边形对角相等。（
）
9.直径所对的圆周角为90。。（
）
三．知识梳理
四．例题讲解
五．当堂反馈
1.
如图，在⊙O中，点
C
是
中点，∠A＝50º
，则∠BOC=（
）
A.40º
B.
45º
C.50º
D.60º
2.
如图，四边形
ABCD
内接于
⊙
O,
四边形
ABCO
是平行四边形，则
∠
ADC=
（
）
A.45°
B.50º
C.
60°
D.75°
3.
如图，⊙O中，弦AB与CD交于点M，∠A=45°，∠AMD=75°，则∠B的度数是（
）
A．15°
B．25°
C．30°
D．75°
4. 已知圆O的半径为5，点P到点O的距离是5，则点P 在__________．（填“圆上、圆内或圆外”） 5. 用半径为3cm,圆心角是
120的扇形围成圆锥的侧面，则这个圆锥的底面半径为________cm． 6.如图，⊙O是△ABC的外接圆，直径AD=4，∠ABC=∠DAC，则AC长为__________．
第6题图
7.如图，AB为直径，PD切圆O于点C,交AB的延长线于D,且CO=CD,则PCA=__________．
第7题图
六．小结思考
谈谈自己本节课的收获以及还有哪些疑惑？
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