15 *农夫和蛇教学内容分析｜教案在线预览

资料摘要

《农夫和蛇》（第一课时）教学设计授课教师：晁媛媛一、教学目标1、理解课文内容，懂得应正确地去看待周遭的事物，有选择性地去帮助他们。2、能够培养学生正确的辨别是非能力。3、能够正确、流利、有感情地朗读课文。二、教学重点能够正确地理解课文内容。教学难点能够理解这个故事所要表达的寓意。三、教学过程（一）图

资料类型：教学教案文档

所属课文：15 *农夫和蛇

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2018-04-11 10:00:00

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学校：同心县特殊教育学校

15 *农夫和蛇教学内容分析

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关键词：15 *农夫和蛇教学内容分析

正文

《农夫和蛇》（第一课时）教学设计

授课教师：晁媛媛

一、教学目标

1、理解课文内容，懂得应正确地去看待周遭的事物，有选择性地去帮助他们。

2、能够培养学生正确的辨别是非能力。

3、能够正确、流利、有感情地朗读课文。

二、教学重点

能够正确地理解课文内容。

教学难点

能够理解这个故事所要表达的寓意。

三、教学过程

（一）图片导入

我们看黑板，老师今天贴的这两幅图片，他们分别是谁呢？（农夫和一条蛇）

我们今天就来学习一篇课文，叫做《农夫与蛇》。（板书）（二）整体感知课文。

自由读课文。边读边想：他们之间发生了什么故事呢？

（三）学习课文

1.学习第一自然段

提问：谁来讲一讲这一段讲了什么？

（寒冷的冬天，街上有一条冻的奄奄一息的蛇。）

2.学习第二自然段

（1）自由读、指定读

（2）提问：农夫对蛇做什么了？

蛇是怎么回应的？

农夫的情绪有什么变化吗？

（3）提问：读完了这一段，你的情绪是什么样的？

（4）带着情绪再去读这一段落。

学习第三自然段

（1）自由读、指定读

（2）提问：现在我们整篇课文都学完了，你有什么想说的？

总结

这个故事告诉我们：做人一定要分清善恶，只能把援助之手伸向善良的人。对那些恶人即使仁至义尽，他们的本性也是不会改变的。

好心未有好报！

三、作业布置

学完这节课，你有什么感想？回家后跟爸爸妈妈说一下。

关于本教案的常见问题

Q：15 *农夫和蛇教学内容分析是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《15 *农夫和蛇》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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