1 天安门前看升旗第一课时教学设计｜教案在线预览

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1 天安门前看升旗教学要求1、学会本课九个生字和新词。会使用常用词语。2、正确观察图画，理解句子的意思，理解课文内容。教育学生要热爱社会主义祖国。3、能仿照课文，联系学校升旗仪式，说、写一段话。4、能有表情地、流畅地朗读课文。会背诵和默写课文。教学重点理解句子的意思，理解课文内容。教学难点仿照课文

资料类型：教学教案文档

所属课文：1 天安门前看升旗

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2018-04-10 11:41:00

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学校：同心县特殊教育学校

1 天安门前看升旗第一课时教学设计

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关键词：1 天安门前看升旗第一课时教学设计

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1 天安门前看升旗

教学要求

1、学会本课九个生字和新词。会使用常用词语。

2、正确观察图画，理解句子的意思，理解课文内容。教育学生要热爱社会主义祖国。

3、能仿照课文，联系学校升旗仪式，说、写一段话。

4、能有表情地、流畅地朗读课文。会背诵和默写课文。

教学重点

理解句子的意思，理解课文内容。

教学难点

仿照课文说写一段话。

教学时间

3课时

教学设计

第二课时

一、复习检查。

1、出示挂图，指导学生观察图画：

图上画的是什么地方？有谁？他们在干什么？

小结：图上画的天安门广场升旗的情景。天安门广场上站满了看升旗的人。

2、指名读课文。

3、看拼音默写词语：

等待

庄严

祖国

威武

战士

雄壮

充满

二、新授。

1、出示放大课文，让学生通读课文，说说课文共有几个自然段。

课文共有四个自然段。

2、读讲第一自然段。

（1）

指名读第一自然段。

（2）

这个自然段有几句话？（2句）说说每句话的意思。

（3）

这个自然段主要讲什么？

（第一自然段讲“我”和爸爸来到天安门广场。）

3、读讲第二自然段。

（1）

读第二自然段

（2）

这个自然段有几句话？（2句）理解句子的意思。

（3）

第三自然段讲什么？

（第三自然段讲天安门广场的国旗每天都和太阳一起升起。）

4、读讲第三自然段。

（1）

自由读。

（2）

这一段有几句话？指名演示句子所表达的内容。

（3）

归纳段意：第三自然段讲五星红旗徐徐上升，升旗战士昂首立正，向国旗行礼。

5、读讲第四自然段。

（1）看图，让学生看图中的“我”在做什么？

（2）让学生读第四自然段。

（3）理解句子的意思。

（4）说说这个自然段讲什么？

（第四自然段讲“我”心中充满了对祖国的热爱。）

三、巩固练习。

1、看图，讲讲图意。

2、读第一、二、三、四自然段。

3、说说各个自然段的段意。

四、作业。

熟读第一、二、三自然段。

教后记：

这篇课文的内容贴近生活，句意较容易理解。在教学中通过参加升旗仪式理解课文内容，取得了很好的效果，学生受到了教育。

关于本教案的常见问题

Q：1 天安门前看升旗第一课时教学设计是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《1 天安门前看升旗》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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1 天安门前看升旗第一课时教学设计