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Lesson15 In the city 教学目标知识目标1. 学生能听懂、会说、认读并书写词汇:street 2. 学生能听懂、会说下列句子:Where is the zoo? Go straight and turn left. 能力目标在日常生活中注意观察,并用简单的英语对话。情感目标1. 找
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- 学校:藁城市常安学区锁家寨小学
Lesson 15 In the City课件配套优秀
未知
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关键词:Lesson 15 In the City课件配套优秀
正文
Lesson15 In the city 教
学
目
标
知
识
目标
1. 学生能听懂、
会说、
认读并书写词汇:
street 2. 学生能听懂、
会说下列句子:
Where is the zoo? Go straight and turn left. 能
力
目标
在日常生活中注意观察,
并用简单的英语对话。
情
感
目标
1. 找机会练习学生的听力技巧。
2. 在每天的生活中试着模仿和运用英语。
重点
同知识目标
1—2 难点
听懂指令并做动作:
go straight, turn left, turn right
教具
教学光盘、
前一课的卡片、
street,
go straight, turn left, turn right 的卡片,城市
city、
街道
street 与建筑课件
教
学
过
程
开始上课和复习
Class opening and review 问候
Greeting Hello, class! Where’
s the school/classroom/ library/ playground? 让学生回答:
I can show you. Is the library/ playground near or far? 课文导入
Lesson hook:
你迷过路吗?
这是很可怕的,
但是不要担心,
今天我们来学习当你不知道如何到达某地时怎样找到路。
新概念
New concepts:
1. Where is the zoo? (1) 出示课件学习
city : What’
s this? (city) What do you see in the city?(car, bus, people, shop) 展示
street 图片,
教授表示方向的三个标志:
举起直行的卡片,
在黑板上画一个大大的直行箭头,
板书:
go straight ,领读并做动作向前直行。
举起左转的卡片,
在黑板上画一个大大的左转箭头,
板书:
turn
left,
领读并做动作向左转弯。
举起右转的卡片,
在黑板上画一个大大的右转箭头,
板书:
turn right,领读并做动作向右转弯。
(2) 播放第一部分录音,
学生看书跟读,
多放几遍。
解释
lost 的含义:
迷路。
(3) 回答问题。
Hho is lost? Where does Danny want to go and how can he get there? 课件出示答语:
Go straight and turn left. There’
s the zoo. (4) 练习。
将学生分成
3 组,
分别举着
go straight, turn left, turn right卡片,
向不同的方向前行,
边走边说出短语。
2. Let’
s do it! Pair work. Point and talk: Where is the school/ library/ restaurant/ zoo? 回答时要运用
go straight, turn left, turn right 3. Let’
s chant! 看书
39 页第三部分,
阅读歌谣,
并解释每句话的意思。
播放歌谣,
先听再跟读。
边说边做动作。
巩固检验
Check for understanding:
活动手册
38 页。
结束课堂教学
Class closing 教师问同学:
Where is the playground? 生:
Go straight, turn right.
板书设计
Lesson15 In the city go straight
turn left
turn right
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