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Lesson 10 Grandpa and Grandma课堂实录及点评

未知

2018-05-17 00:28:00

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关键词：Lesson 10 Grandpa and Gr…课堂实录及点评

Lesson 10 Grandpa and Grandma 【教学目标】

能识别并运用词汇和短语：grandpa,grandma,old,young 【教学重难点】

1.掌握词汇grandpa,grandma并能准确发音

2.认知并会运用词汇old,young 【教学过程】

一、复习导入

1.提问回家看爸妈谁tall/short，请学生用My mother/father is tall/short.回答

2.在亚洲家庭，我们的爸爸妈妈有的是和爷爷奶奶姥姥姥爷住在一起的，而欧美家庭通常是分开住，老人有自己的家，太老的时候就搬到老年公寓或养老院去。今天我们来学习爷爷奶奶姥姥姥爷的称呼

二、学习新课

1.板书grandpa,grandma，告诉学生在英语中爷爷奶奶姥姥姥爷的称谓是通用的

2.板书old,young，讲解能用于人和动物

3.播放磁带跟读课文

三、练习巩固

1.画表格，请学生上来填空

People Tall or short Old or young father mother Sister Lynn Brother Bob grandpa grandma 2.提问学生从表格中读出句子，如Father is tall. 4、欣赏歌曲

播放歌曲跟唱A song gor grandpa 5、活动手册

1.Let’s open our activity books and turn to page 24.

2.写上李明家庭成员的称呼

3.将人物与句子匹配

【作业】

家中有爷爷或姥爷的，给他们唱A song gor grandpa 【板书】

grandpa,grandma,old,young

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