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Unit 6 Colors Part A 执教:福州市仓山小学 朱冰鑫 指导:福州教育学院 郭琳榕教学目标语言知识目标: 1. 学习单词red, yellow, green, blue ,light, umbr

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Unit 6 Colors Part A

执教:

福州市仓山小学 朱冰鑫

指导:

福州教育学院 郭琳榕

教学目标

语言知识目标: 1. 学习单词red, yellow, green, blue ,light, umbrella, violin。

2. 能初步运用stop, go等词汇。

3. 学习句子The light is green/yellow/red. 4. 学习字母Uu和Vv。

语言技能目标

1. 能认读和正确书写字母Uu和Vv。

2. 能听懂并说出所学的表示颜色的单词。

3.

能根据图片说出light, umbrella和violin,并能看图识词。

情感态度

1. 通过学习颜色,培养学生的审美意识,发现生活中的美和对美好世界的热爱。

2.

通过学习韵律诗Traffic Lights. 教导学生要遵守交通规则,做讲文明的好学生。

教学重难点

1. 重点:四个表示颜色的单词。字母Uu和Vv的认读及书写。

2. 难点:听懂并且能用英语表达颜色。

教具准备

1.

字母和单词卡片。

2.

自制图片和四个矿泉水瓶。

3.

教学PPT。

教学过程

Step 1

Warming up 1.

Greetings. 2.

介绍评价。

3.

揭示课题

Unit 6 Colors Part A。

Step 2

Presentation

(一)单词和句子教学。

1. 学说韵律诗:Traffic Lights. 2.

看课文VCD,初步感知课文内容,引出light的教学。

3. 教学单词green和yellow,句子The light is…. (1)由交通红绿灯引出green和yellow的教学。

(2)由交通红绿灯引出The light is green. Let’s go. 和The light is yellow. Wait. 的教学。

(3)巩固练习。

Game 1 : Guessing Game. 巩固单词green和yellow。

Game 2 : 速度达人秀。巩固句子The light is green. Let’s go. 和The light is yellow. Wait. 4. 由“速度达人秀”游戏引出单词red的教学。

(二)课文教学。

1. 教师播放课文VCD,学生听音模仿。在此,引出单词blue的教学。

2. 用游戏“Magic Water.”巩固四个颜色单词。

3. 教师再次播放课文VCD,学生听音模仿。

4. 巩固拓展训练。

(三)字母教学。

1. 复习字母Aa 至Tt。

2. 区别音形相近的字母。

3. 教学新字母Uu和Vv。

4. 教授单词umbrella和violin。

5. 学说韵律诗。

Step 4

Summary Step 5

Homework 1. 我是小小书法家:

(1)模仿书本P44,将字母Uu和Vv各写各两个。

(2)完成《活动手册》中本课的练习。

2. 我是小小朗读家:听磁带,大声地跟读课文3遍。

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