Lesson 16 Cars and Busesppt课件课堂实录

Teaching Design

高碑店市益民路实验小学 教师姓名：胡雅妮

小学英语教学设计

一.教学内容分析

教学版本

冀教版四年级上册英语

教学题目

Unit 3 Lesson 16 Cars and buses

指导思想与理论基础

《》英语课程标准》中明确指出：

基础教育阶段英语课程的任务之一是：激发和培养学生学习英语的兴趣，使学生树立自信心，养成良好的学习习惯和形成有效的学习方法，发挥自主学习的能力和合作精神，使学生掌握一定的语言综合运用能力，倡导体验、实践、参与、合作与交流的学习方式和任务型的教学途径，培养学生跨文化交际意识。

编者在教学内容和编排结构等方面都体现了现代语言教学理论的新成果，并注重思想性,科学性，系统性，趣味性，语言地道性和交际实用性，有利于培养学生良好的语音与拼读能力，听说读写四会能力，思维能力和自学能力。同时继承和发扬我国传统的和行之有效的教学经验，使教材符合教学实际和学生的认知规律。

教材分析

为主要贯穿的人物，从他们的服装、家庭、学校和日常生活等方本册书是以Danny ，Jenny 和Li Ming 面展开描述。结合学生的身心发展水平，创设一个与生活息息相关的情景，让学生在潜移默化中掌握新知、理解新知并运用新知，进而形成一定的语言基础。

本节课出自冀教版三年级起点小学英语四年级上册第三单元第四节，本课分为三个部分，分别是How do you go to school? Numbers and Let’s play. 本节课贯穿了本单元以后的整个教学，是学生进一步顺利清楚地形成学生完整知识链的重要环节。

教

知学

识目

目标

标

能力学生能够认读、理解并运用询问如何去某地的句型并做出回答目标

： How do you go to school/the zoo/ the restaurant/go home? I go to school by bike. I go to the zoo by taxi. I go to the restaurant by car. I go home by bus. 学生能够做到听懂、会说、认读和书写twenty 这11个英语单词以及bike,taxi car bus 到thirty 情感目标

学习策略

能够体会到英语学习的乐趣，敢于开口，表达中不拍出错误，

对各种英语学习活动有兴趣，积极参与各种课堂学习活动，

在小组活动中能与其他同学积极配合和合作,遇到困难，主动求助，勇与克服。

积极与他人合作，共同完成学习任务，遇到问题主动向老师或同学请教,在课堂交流中，注意倾听，积极思考，积极运用所学英语进行表达和交流，注意观察生活或媒体中使用的简单英语.

对英语学习中接触的外国文化习俗感兴趣。

文化意识

教学重难点

教学手段

重点

难点

掌握并能够运用本课单词及句型。 根据所学内容，进行对话编排或片段描述。

1.采取灵活多样的方式，创设生动、真实的学习情景吸引学生的课堂注意力，使学生在兴趣中学习，在学习中收获，在收获中成长。另外，赏识、激励学生的想象力和创造力，开发学生创新思维的能力。

2.通过多媒体课件，小组活动、对话再现等形式，培养和提高学生英语口语交际能力和运用英语进行思维的能力，充分调动学生参与课堂活动，从而提高课堂效率。

教具准备

教学光盘和多媒体课件等。

二．学习者分析

学法

通过体验式的对话学习活动，激发学生听、说、读、写英语的兴趣，培养学生注意观察，乐于学习的习惯。

三. Flow Chart of Teaching

Step1 Warming up＆Greeting -Before listen to the music and talk with students. T:Class begin. S:Good morning ,teacher ! T:Good morning ,everyone ! Sit down, please! S:Thank you ! Build lively a relaxed classroom atmosphere Step2 1.Test ten words of Unit 3 2.

Each group to report a show he learned lastReview the old knowledge, and highlight the cooperation within the group. Revision

Each All students sing a song, and clap their hands .And show some picture. Step3 Lesson Hook picture is of PPT whole about English Lesson16l,The atmosphere active.And lead to the lesson topic :Cars and buses.

Step4 Learning Each PPT whole picture is of about English Goals

Lesson16l,The L

1.Teach new words: bike taxi car bus. Show the PPT ,And

teach them

the Then show them the cards and let them read the words together,

then

In group ,and finally by Individuals. After that ,Let the students make a 1.Teach new words: btaxi car bus. Show PPT ,And

teach themThen show them the cards athem read the words togethen

In group ,and finallIndividuals. After that ,Letstudents make a

S

useful expressions.

Step8 Conclusion the knowThe teacher explains the mind map and then all students read it.

Conclusion the knowledge and useful expressions.

(1).Let students

Step8 practice listening Filling in the blanks To practice these key can help them sentences and numbers Review the new words, (2)In order to better master the sentence pattern. And practice their speaking ability.

Step6

Practice

I go home by bus.

作者：胡雅妮 工作单位：河北省高碑店市益民路实验小学

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