第四节 长江三角洲区域的内外联系ppt课件配套教案内容

《长江三角洲区域的内外联系》教案

一、教学目标

【知识与技能】

1、了解长江三角洲区域的地理位置、范围和自然环境特征。

2、知道长江三角洲区域经济发展的特征,了解其经济发展的条件。

3、知道长江三角洲区域内外联系的优势条件与主要方式,理解河流在区域发展中的作用。

4、了解上海的经济发展特色,理解上海对长江三角洲区域经济发展的辐射带动作用。

5、了解长江三角洲区域两翼的经济发展状况,知道长江三角洲区域两翼与核心的经济联系。

【过程与方法】

1、通过阅读长江三角洲地形图,培养学生对地图信息的认定、获取、分析及评价能力。

2、通过阅读长江三角洲区域交通图,培养学生分析和归纳的地理思维能力。

【情感态度与价值观】

通过本节内容学习,使学生初步树立区域内可持续发展的观念。

二、学情分析

首先,对于八年级的学生来说,学习一个地区也有了一定的分析能力知道从位置、地形、气候的要素进行分析;其次是之前我们学习了珠江三角洲区域的内容也为本节内容奠定了基础。所以基础部分可以让学生自己完成。

三、重点难点

教学重点

长江三角洲区域地理位置、范围和自然环境特征。

教学难点

让学生认识长江区域经济发展的特色和区域经济联系。

四、教学过程

第一学时

教学活动

活动1【导入】长江三角洲区域的内外联系

【导入新课】: 通过播放迪斯尼乐园图片,了解上海再引入长江三角洲区域的内外联系的学习。

活动2【讲授】长江三角洲区域的内外联系

【新课讲授】

(一)长江三角洲区域概况

1、通过长江三角洲地形图,讲解长江三角洲的范围。

2、出示长江三角洲地形图和气候图,引导学生分析长江三角洲的地形、气候情况。

3、出示中国人口密度分布图和长江三角洲地区城镇分布图,引导学生分析出长江三角洲的人口和城镇分布情况。

4、介绍“长江三角洲”和“长江三角洲区域”两个概念,由此引出长江三角洲的范围和地理位置特点。

5、结合课本内容以及图7-31,分析长江三角洲区域内外联系的优势条件。

6、讨论:长江在长江三角洲区域的发展中起到了什么作用? (二)长江三角洲区域的核心

1、介绍上海的城市性质以及所具有的国内外地位。

2、出示材料和图片,结合课本内容,分析上海经济发展的特征。

3、介绍浦东新区的开发及其对上海的发展起到的作用。

4、通过案例分析上海对长江三角洲区域的辐射带动作用。

(三)长江三角洲区域的两翼

1、指导学生读课文,结合相关图片思考分析填表: 区域名称、中心城市、主要城市、区域经济现状、与上海的关系

长江三角洲区域的北翼

长江三角洲区域的南翼

2、介绍长江三角洲区域北翼的主要城市、中心城市及其经济发展状况。

3、介绍长江三角洲区域南翼的主要城市、中心城市及其经济发展状况。

4、引导学生通过前面的学习总结长江三角洲区域的核心与两翼的发展关系。

活动3【活动】长江三角洲区域的内外联系

【自主学习】

位置、范围:(P56-59)

(1)位置:长江三角洲位于_____中下游地区,濒临___海和____海,地处__________与__________地区的结合部,沿海港口众多。

范围:长江三角洲简称“_______”,是中国最大的河口三角洲。顶点在江苏镇江附近,往东抵海滨,往南达______,往北到通(州)扬(州)运河,包括_____省东南部、___市及杭(州)嘉(兴)湖(州)地区。

(2)长江三角洲区域发展的自然条件?

①地形:___________,地势低平。

②气候类型:________________,气候特征:___________. ③农业历史悠久,农业生产水平高,是举世闻名的“__________”和“____________”。

④人口和城镇_____,工商业_____,经济基础雄厚。

(3)长江三角洲是我国综合实力最强的区域,交通运输发达,主要的交通运输方式_____、_____、_____、_____、_____。

【找一找】

在图7-30中找出长江、钱塘江、京杭运河、太湖及长江三角洲濒临的海洋。

2、长江三角洲区域的核心——上海市(自主学习59-60页) (1)、上海的地理位置及核心地位: 地处______三角洲前沿,倚____海之滨,向东是浩瀚无垠的_____洋,南临______湾,西与富裕的________、_________两省毗邻,北接黄金水道长江入海口。上海是中国高水平的工业基地、经济中心和文化中心,是享誉世界的国际化大都市。

(2)、上海的辐射带动作用:作为中国规模_______的城市,上海对整个__________区域,对_________乃至_____的发展,在交通运输、商贸流通、资金流通、信息交流、智力支持和技术协作等方面具有重要的________作用。

(3)、功能齐全的城市职能: 最大的_______城市;门类齐全的工业部门;科技、教育、商业、金融、贸易中心;中国_______的海港。

3、长江三角洲区域的两翼(自主学习61-63页) (1)北翼中心城市——_____,长江三角洲区域北翼的中心城市

,是江苏的省会,有“_________”的美誉,_____港:是中国内河航运第一大港。_________是中国著名的外向型高科技产业基地,昆曲的发源地_____,中国第一水乡_____。

(2)南翼中心城市——_____,_____省省会,________业发达,以机械、电子、纺织、食品为支柱产业。号称“_________”:丝绸织造业历史悠久,是著名的旅游观光城市:_____以秀丽的湖光山色和众多的名胜古迹而享誉中外。

活动4【测试】长江三角洲区域的内外联系

【达标测试】

1.下列城市中,不属于长江三角洲地区的是(

) A.上海

B.南京

C.杭州

D.武汉

2.下列关于长江三角洲地区的叙述,错误的(

) A.长江三角洲地区以平原为主,是我国重要的稻米产区

B.长江三角洲地区河湖众多,是我国重要的淡水鱼产区

C.长江三角洲地区位于长江的下游地区,濒临黄海和渤海

D.长江三角洲地区是我国南北海上航运中枢

3.长江三角洲地区,我国最大的城市是(

) A.北京

B.上海

C.天津

D.重庆

4.下列关于上海的叙述,正确的是(

) A.上海是我国最大的重工业城市

B.上海是我国最大的煤炭输出港

C.上海是我国最大的民工接收地

D.上海是我国最大的商业中心

5.据图回答问题。

[未标题-1] (1)从上海气温、降水量月份分配判断,长江三角洲地区气候应于___________气候,这类气候特征

是__________________。

(2)长江三角洲地区冬季盛行

____季风,夏季盛行___季风。