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《长株潭城市群内部的差异与联系》教案【教学目标】1.知识与技能(1)了解长株潭城市群的地理位置与范围,理解长株潭三市的空间关系与交通联系方式。 (2)引导学生了解长沙、株洲、湘潭三市的发展差异。(3)了解长株潭三市城市群一体化建设重要性。(4)了解长株潭城市群“两型社会”建设的必要性及其意义。2

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第五节 长株潭城市群内部的差异与联教学实录与评析

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第五节 长株潭城市群内部的差异与联教学实录与评析

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关键词:第五节 长株潭城市群内部的差异与联教学实录与评析

正文

《长株潭城市群内部的差异与联系》教案

【教学目标】

1.知识与技能

(1)了解长株潭城市群的地理位置与范围,理解长株潭三市的空间关系与交通联系方式。 (2)引导学生了解长沙、株洲、湘潭三市的发展差异。

(3)了解长株潭三市城市群一体化建设重要性。

(4)了解长株潭城市群“两型社会”建设的必要性及其意义。

2.过程与方法

通过培养学生对图文信息的认定、获取、分析及评价能力,认识长株潭三市城市群一体化建设重要性,了解长株潭城市群“两型社会”建设的必要性及其意义。 3.情感态度与价值观

通过学习长株潭城市群“两型社会”的建设,感悟资源节约型、环境友好型社会建设的必要性和重要性。

【教学重点】

了解长株潭城市群概况以及三市城市群一体化建设重要性。

【教学难点】

了解长株潭城市群“两型社会”建设的必要性及其意义。

【教学方法】

读图分析、讨论探究、多媒体辅助

【教学课时】

1课时

二、新课学习

(一)城市群概况

播放视频:朗诵《沁园春.长沙》(学生欣赏)

教师:请同学们认真的聆听视频中朗诵的这首词,病找出这首词在哪所写?抒发了作者怎样的情怀?作者的故乡又在哪儿?(学生回答)

明确:这首词在橘子洲(长沙)所写,抒发了青年革命对国家命运的感慨和以天下为己任的豪情壮志。毛主席的故乡是湘潭。它们都位于湖南省。

教师:那么今天,我们来学习湖南省的重要城市群——长株潭城市群。

活动:

1.读图说说长株潭城市群的地理位置特点以及人口与经济关系。

2.读图说说长沙、株洲、湘潭三市之间的位置关系和交通关系。(学生读图回答)

明确:

1.

长沙、株洲、湘潭三市位于湖南省东部,洞庭湖南部。长沙、株洲、湘潭三市市区人口现有500多万,是湖南省经济社会发展的核心区域

2. 长沙、株洲、湘潭三市市区彼此相距约30千米,呈三足鼎立之势,其间有铁路、公路和湘江相连,通常称其为长株潭城市群。

提问:长株潭的地形、气候和河流如何?(学生回答)

明确:

长沙、株洲、湘潭位于湘中丘陵地区,城市分布在湘江河谷平原上;湖南省属于亚热带季风气候,冬冷夏热,降水集中在夏季;。湘江流经这三个城市的中心城区。

做相应的当堂检测。

过渡: 随着经济的发展,

长株潭城际铁路于2010年开工建设,今年10月启动联调联试,计划于2016年底开通,到时长沙至株洲、湘潭旅行时间为30分钟左右。距离如此之近,这三个城市又是如何根据各自的区位优势发展相应的产业呢?接下来我们来学习三市的发展差异。

(二)三市的发展差异

(1)长沙是湖南省省会,城市规模较大,交通运输便利,拥有大型机场。长沙的教育、科技、文化均发达,计算机、杂交水稻、新材料、工程机械等科技居全国领先水平。长沙又是国家历史文化名城,岳麓山、橘子洲、马王堆等名胜古迹享誉中外。

(2)湘潭是制造业和旅游业相对发达的城市,主要工业部门有钢铁、机电、农产品加工等。所辖的韶山市是***同志的故乡。

(3)株洲是中国南方重要的铁路枢纽,京广、沪昆等铁路在此交会。株洲是中国重要的电力机车、有色冶金和化学工业基地。株洲建有大型服装市场,物流业也很发达。

活动:

阅读下列材料,你认为专家的观点有道理吗?议一议三市为什么要确定不同的发展方向?(学生讨论回答)

在编制长株潭城市群规划的过程中,有些专家认为,长沙、株洲、湘潭三市应结合自身实际,各有侧重,避免雷同,但又要取长补短,加强协作。就城市定位来说,长沙是省会,

株洲是铁路枢纽,湘潭是工业基地和旅游城市,三市共同构建湖南的核心城市群。就机械行业来说,长沙侧重工程机械,株洲侧重铁路机械,湘潭侧重电工机械,三市共同构建大型机械工业基地。就冶金行业来说,株洲侧重有色冶金,湘潭侧重黑色冶金,长沙则要限制冶金行业的发展。

明确:

专家的观点有道理。长沙、株洲、湘潭的城市定位和支柱产业不一样,三市应充分发挥自身优势,各有侧重,避免雷同,同时又要取长补短,加强协作,把各自的长处整合成城市群的发展优势,以实现区域的协调发展。

过渡:三市虽然依靠着各自的优势发展产业,但彼此之间又有着密切的联系,那么它们之间又是如何协调发展的?接下来学习三市的发展联系。

(三)三市的发展联系

(1)长株潭一体化建设

长株潭三市构成了一个相对紧凑的城市群,现代化的交通运输更是加强了三市之间的联系。近些年来,这三个城市加强一体化建设,注重避免特大城市常见的“城市病”在“城市病”出现之前提前打好预防针,把各自的长处整合成城市群的发展优势。

电信部门:把三市的电话改成一个区号,三市之间通话按市内标准而不是按长途电话标准收费,为市民节省话费。

旅游部门:把三市的观光旅游项目整合起来,构建内容丰富、特色鲜明的大旅游图。

交通部门:建立统一的公共交通系统,在三市之间开行城际公共汽车,为市民出行提供方便。

环保部门:湘江流经三市市区,从上游到下游依次是株洲、湘潭和长沙,要明确各个城市的环保责任,严格保护好湘江的水环境。

教师:通过以上的学校,可看出三个城市区域互补,整体规划,为我们长株潭人共创了美好生活。

(2)“两型社会”建设

2007年,长株潭城市群被国家批准为“资源节约型和环境友好型社会建设综合配套改革试验区”。

近些年来,长株潭城市群在资源节约、环境友好领域开展了大量工作,制定了高水平的发展规划,推进产业结构调整,加强环境污染整治,生态文明理念逐步深入人心。

提问:什么是“两型社会”?(学生回答)

明确:

资源节约型社会是指全社会都采取资源节约型的生产方式和生活方式,在生产、流通、消费等领域全面推行节约措施,以较少的资源、能源消耗,谋取较大的经济社会效益,实现区域的可持续发展。

环境友好型社会是指全社会都采取有利于环境保护的生产方式和生活方式,尊重自然规律,倡导生态文明,减少环境破坏和各种污染,注重人与自然的和谐相处,实现区域的可持续发展。

活动:

想一想:

长株潭城市群在建设“两型社会”的过程中都采取了哪些举措?

1.制定高水平的发展规划;

2.推动产业结构调整;

3.加强环境污染整治;

4.推广生态文明理念。

议一议,我们在日常生活中如何实现“两型社会”的发展理念?

如

节约水电,低碳生活

公交优先,绿色出行,

垃圾分类回收利用,

教材的循环使用,

少用洗涤剂,少用或不用一次性物品。

学生畅所欲言,回答言之有理即可。

三、课堂小结

这节课我们主要学习了长株潭城市群三个方面的内容:一是城市群概况;二是三市的发展差异;三是三市的发展联系。

四、课堂练习

1.长株潭城市群位于( )

A.湖南南部 B.江西西部 C.湖南东部 D.湖北南部 2.长沙、株洲、湘潭三市之间的交通方式有( )

A.铁路、公路和航空 B.铁路、公路和河运

C.航空、河运和公路 D.海运、河运和铁路

3.流经长沙、株洲、湘潭三市中心城区的河流是( ) A.长江 B.湘江 C.珠江 D.汉江

4.下列措施符合“两型社会”建设的是( )

A.设置城市“绿心” B.大力发展钢铁工业

C.鼓励私人汽车发展 D.过节日时,给朋友写了好多张纸质贺卡

5.长株潭城际铁路已开始进行联调联试,意味着这条串联湖湘经济核心—长沙、株洲、湘潭三市的城际铁路即将开通运营。届时,长株潭三市间将形成“人”字形快速便捷的半小时交通圈。下列措施不属于长株潭一体化的是( )

A.省政府着力打造长株潭三市沿湘江绿化带 B.长株潭三市同规格的格力空调价格相同

C.三市通用公交车卡 D.三市将共用电话区号

6.长株潭城市群的城市各具特色:长沙是《快乐大本营》、《我是歌手》等节目的出品地,

株洲拥有高铁设备制造基地,湘潭有***同志故居。材料反映了长沙、株洲、湘潭三城市各自的优势产业,它们依次分别是(

)

A.文化创意产业、机械工业、旅游业 B.高技术产业、食品加工业、纺织工业

C.文化创新产业、旅游业、煤炭工业 D.高技术产业、机械工业、化学工业

五、作业布置

1.识记本课知识点。

2.完成同步练习册相关内容。

【板书设计】

【教学反思】

本节课学生活动较多,课前让学生将收集到的有关资料在课堂上展现,可以使学生感受到自己动手收集资料的乐趣以及劳动被承认的成就感,同时也鼓励其上地理课的积极性。由于学生在课下进行了预习工作,课堂上的活动进行得比较顺利,老师的表扬和鼓励又进一步激发了其学习地理的兴趣。

三市的发展联系

长珠潭城市群内部的差异与联系

三市的发展差城市群概况

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关于本教案的常见问题

Q:第五节 长株潭城市群内部的差异与联教学实录与评析是什么类型的资料?

A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。

Q:这份教案对应哪篇课文?

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