第五节长株潭城市群内部的差异与联优秀教案｜教案在线预览

Q: 这份教案对应哪篇课文？

对应课文《第五节 长株潭城市群内部的差异与联》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

资料摘要

湘教版八年级地理下册课题:第五节长株潭城市群内部的差异与联系课时： 1 教学目标：1、了解长株潭城市群的地理位置与范围，让学生理解长株潭三市的空间关系与交通联系方式。2、引导学生了解长沙、株洲、湘潭三市的发展差异。3、引导学生分析长沙、株洲、湘潭三市确定不同发展方向的原因。 4、通过培养学生

资料类型：教学教案文档

所属课文：第五节长株潭城市群内部的差异与联

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2019-06-19 15:57:00

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学校：睢宁县新城区实验学校

第五节长株潭城市群内部的差异与联优秀教案

未知

2019-06-19 15:57:00

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关键词：第五节长株潭城市群内部的差异与联优秀教案

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湘教版八年级地理下册

课题:第五节长株潭城市群内部的差异与联系

课时： 1 教学目标：1、了解长株潭城市群的地理位置与范围，让学生理解长株潭三市的空间关系与交通联系方式。

2、引导学生了解长沙、株洲、湘潭三市的发展差异。

3、引导学生分析长沙、株洲、湘潭三市确定不同发展方向的原因。

4、

通过培养学生对图文信息的认定、获取、分析及评价能力，认识长沙、株洲、湘潭三市的发展差异。 5、通过学习让学生对长株潭城市群“两型社会”建设的了解，感悟资源节约型、环境友好型社会建设的必要性和重要性。

教学重难点: 引导学生了解长沙、株洲、湘潭三市的发展差异。

教学过程

导入新课

虽然长株潭三市存在着发展差异，但三市的发展更有千丝万缕的联系，本节课我们就来梳理长株潭三市的发展联系。

指导学生读图，分析：

将长株潭三市打造成一体化建设，你认为合理吗？

将长株潭三市打造成一体化建设，会给三个城市带来哪些好处？

学生分组讨论，小组交流，师生归纳总结。

指导学生阅读“两型社会”，指导学生思考分析：

二、三次备课

湘教版八年级地理下册

什么叫两型社会？

是么叫资源节约型社会和环境友好型社会？

目前长株洲城市群“两型社会”建设取得了哪些成就？

学生回答，师生归纳总结。

地理位置

人口

城市定位

支柱产业

产业结构

发展方向

指导学生读图7-42，结合文字，指导学生分析：

长沙、株洲、湘潭三个城市发展有哪些差异？

分析长沙、株洲、湘潭三个城市确定发展不同方向的原因？

学生读图文思考-小组交流-代表回答-师生评价

四、课堂小结

五、课堂作业

1、长株潭城市群内部的差异与联系

湖南省 1.城市群概况：长沙、株洲、湘潭三市位于_______东部，三

市市区彼此相距约30千米，呈三足鼎立之势，其间有铁路、公路

、湘江

和_____相连。

2.三市的发展差异：

城市

发

展

差

异

①_____；②长沙

株洲

湘潭

湘教版八年级地理下册

城市规模较大，_________便利

省会

交通运输

；③教育、科技、文化较发达；④_____ 国家

_____________ 历史文化名城

①_____枢纽；②重要的电力机车、有色冶

铁路

金和化学工业基地；③建有大型服装市场， _______发达

物流业

①_______和旅游业相对发达；②主要工业

部门有_____、机电、农产品加工等；③所辖的_______是***同志的故乡

钢铁

韶山市

板书设计：

教

学

反

思

关于本教案的常见问题

Q：第五节长株潭城市群内部的差异与联优秀教案是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《第五节长株潭城市群内部的差异与联》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

资料摘要

第五节长株潭城市群内部的差异与联优秀教案