第2目 第二鸦片战争与太平天国运动名师课堂实录

第二次鸦片战争与太平天国运动

课题 第二次鸦片战争与太平天国运动

知识与技能：（1）了解第二次鸦片战争发生的目的、借口、时间、战争性质，《天津条约》和《北京条约》的内容和影响；

（2）通过两次鸦片战争的原因、手段及战争的影响的比较，说明第二次鸦片战争是鸦片战争的继续和扩大，从而培养历史学习的比较思维能力；

（3）阅读文字材料与历史地图，学会从材料或地图中获取信息与分析问题的能力。

学习

目标

过程与方法：（1）阅读教材，学会自主学习，知道第二次鸦片战争与太平天国的历史史实；

（2）指导学生阅读地图，学习利用图表掌握历史新知的方法；

（3）通过资料，提高学生对史实的认知能力，培养他们史学的感悟能力。

情感态度与价值观：（1）通过分析第二次鸦片战争爆发的根本原因，帮助学生正确认识西方资本主义侵略势力的丑恶面目；通过揭露英法联军抢劫并火烧圆明园的罪行，教育学生勿忘国耻，努力学习，振兴中华，树立“国家兴亡，匹夫有责”的责任感；

（2）通过太平军抗击洋枪队的史实，继承中华民族不畏强暴、敢于斗争、敢于胜利的光荣传统。

重点

第二次鸦片战争的发生及列强侵华的罪行

难点

比较两次鸦片战争，分析第二次鸦片战争的影响与太平天国运动的关系

教学过程

教学环节

导入新课

教师活动

出示圆明园遗址照片。

师：给出两个材料，提问：（1）欧洲资产阶级为何欣喜若狂？

（2）材料二反映出怎样的历史现象？

讲授新课

师：复习提问：英国发动鸦片战争的目的？

师：为什么称为“第二次鸦片战争”

学生活动

生：（1）以为获取广阔的中国市场；

（2）商品滞销

生：为了打开中国市场

生：和第一次问题紧扣战争缘由，层层递进。

知道第二次鸦片战争是鸦片战争的继续和扩大

设计意图

通过材料引出第二次鸦片战争的原因

单元

第八单元

学科

历史

年级

八年级

师：解释第二次鸦片战争的名字由来和原因：

一样，为了打师：鸦片战争后，英法等资本主义国家在中国并未看到他们所想象的商品销售盛况。为了进一步打开中国大门，英国伙同法国再次发动侵略中国的开中国市场

战争。这场战争是鸦片战争的延续，故称“第二次鸦片战争”

第二次鸦片战争爆发的原因：

1.根本原因：进一步打开中国市场，扩大侵略权益

（1）自然经济为主，对外国商品的抵制；

（2）外国商品很多不适应中国人的习惯和要求；

（3）鸦片大量输入，是中国出口收入大半被抵消，无力购买英国工业品。

2.直接原因：修约要求遭到拒绝

演示和讲述，可节省时间，配合图文，学生可更直观了解战争概况。

通过一系列情景师：指出“战争形势图”，配合相关图片和文字，生：做笔记

演示与讲述第二次鸦片战争的经过和结果。

师：出示圆明园的图文资料

请同学阅读课文“英国人对英法联军洗劫圆明园的记述”

提问：我们面对这些废墟，你想说什么？

师：讲述失败签订的条约以及它们的异同点

生：英法联军真是太可恶了

的铺设和提问，只有国家强大揭露英法资本主才不会被欺负

义国家的野蛮、贪婪，感悟“落后就会挨打”的道理。

课堂小结

1、第二次鸦片战争使中国丧失更多主权，英国、法国、美国等西方势力由东南沿海一带深入到长江中下游地区。

2、沙俄占领中国北方大片领土。

3、中国的半殖民地化程度进一步加深。

4、天平天国运动是中国近代史上规模宏大的反封建农民战争，沉重打击了中外反动势力。

板书

第二次鸦片战争

原因：扩大侵略权益

过程：1856-1860年

条约：《天津条约》、《北京条约》

影响：丧失更多权利、半殖民地半封建化加深

太平天国运动

原因：受到国内外压迫

过程：1851-1864年

内容：《天朝田亩制度》

影响：打击了清政府腐朽；对入侵者的抵抗一定程度上阻止中国完全沦为殖民地