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排球本课(节)课题投掷马强班级与人数第3 课时/共4 课时1.通过投掷练习,让学生掌握不同身体姿势的投掷动作,发展学生动作协调的能力。教学目标2.做出3种以上不同身体姿势的投掷动作,动作协调并具有一定的速度,发展力量和速度等体能。(含重点、难点) 3.勇于挑战,体验成功与失败的感觉。重点:发展上肢力

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投掷游戏国家优质课一等奖

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投掷游戏国家优质课一等奖

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排球

本课(节)课题

投掷

马强

班级与人数

第

3 课时/共

4

课时

1.通过投掷练习,让学生掌握不同身体姿势的投掷动作,发展学生动作协调的能力。

教学目标

2.做出3种以上不同身体姿势的投掷动作,动作协调并具有一定的速度,发展力量和速度等体能。

(含重点、难点) 3.勇于挑战,体验成功与失败的感觉。

重点:发展上肢力量。

难点:快速挥臂。

教学准备

教师:投掷物1个。

学生:报纸纸片2张。

教学过程

课的结时间课的内容

教师行为

学生行为

组织

构

次数

1.体育委员整队,

汇报人数。

2.师生问好。

1.问好。

3.谈话导入。

2’

1.整队,问好。

2.认真听讲。

4.游戏:石头剪刀

2.引出本课内容。

3.充满自豪与信心。

布

3、情景导入。

4.组织纪律教育。

开始

部分

3.准备操

7-8’

1.听音乐带领学生一起做准备1.学生认真听讲。

a.头部运动

2’

活动。

2.和同学老师一起做准备活b.扩胸运动

10-152.提出要求,指正动作。

动

c.腰部运动

次

3.集中注意力。

d.膝关节运动

e.腕踝关节运动

f.立卧撑

单元(章)主题

任课教师

1.要求学生跪姿、蹲姿练习投投掷练习

掷的动作,从地面弹起的高度

和声音决定投掷的质量。出手15` 1.跪姿投掷(垒球)

速度快

2.站立式原地对地面投掷(打

2.蹲姿投掷(垒球)

纸片)提示手举过头。

25-30

3、原地侧向投掷纸球。

次

3.站姿投掷()

(听口令就近捡球)

4、冲过封锁线。老师作为被攻

4.原地侧向投掷

击的目标。

5、举飞机做为投掷目标。

5.冲过封锁线

6.垒球练习

1.带领学生做放松。

4’

一.放松活动

2.教师总结全课。

4-5次

二.总结全课

3.讲评各排情况进行表扬。

三.宣布下课

4.布置课后练习

5.宣布下课

最高:160/分钟

平均:130/分钟

练习密度

1.认真听讲。

2.根据老师的要求进行练习。

3.示范并介绍经验。

4.通过教师讲解后再练习。

5.进行比赛

6.体会成功的快乐。

7.

1.跟老师一起做放松。

2.学生认真听讲

预计心率

40%

预计运动量

课后

反思

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关于本教案的常见问题

Q:投掷游戏国家优质课一等奖是什么类型的资料?

A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。

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