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教材1、50米;2、坐位体前屈。课序教1、积极参与50米和坐位体前屈的练习,并能对练习感兴趣。学2、能发扬不怕苦不怕累的拼搏精神,能积极主动参与各种活目标动,学会交流和合作并能充分展示自我。 教学教学过程内容教师活动时间学生活动练习次数一、常规模仿操 50二、

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走与跑活动ppt配套的板书设计及意图

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走与跑活动ppt配套的板书设计及意图

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教材

1、50米;2、坐位体前屈。

课序

教

1、积极参与50米和坐位体前屈的练习,并能对练习感兴趣。

学

2、能发扬不怕苦不怕累的拼搏精神,能积极主动参与各种活目

标

动,学会交流和合作并能充分展示自我。

教学

教学

过程

内容

教

师

活

动

时间

学

生

活

动

练习

次数

一、常规模仿操 50

二、米三、1、检查学生服装,组织

1、积极整队,做到快、整队。

1 静、齐

。

2、宣布课的内容和要求。

2、模仿教师示范一起练3、带领学生进行热身活

习,活跃身心。

动激发学生积极参与的

3、大胆展示自己的优美热情。

动作。

1、教师简述,并示范。

5 1、模仿学习。

2、拍手操名称:

2、要求:积极练习,拍①伸展运动;②扩胸运动;③

动作正确,学会观察侧屈运动;④体转运动;⑤全

与思考。

身运动;⑥跳跃运动。

队形:四列体操队散

开。

1、讲解50米的方法、规则。

2、组织学生分组练习,挑战

1、在小组长带领下进行次记录。 16 50米的尝试练习。 3、评选优胜个人,引导学生2、积极参加练***胆对自我表现进行评价。

展示自己的动作。 3、评议各组的表现和自我表现,体验挑战成功的快乐。

4×8

5-7

教学

教学

过程

内容

教

师

活

动

时间

学生活动

练习次数

四、坐位体前屈 五、放松舞蹈1、讲解坐位体前屈的方法和规则、要求。

2、组织学生进行练习。

3、评议练习的过程,引导学生

评议自己的感受。

3、参与学生的活动,对活动有困难的学生给予帮助和提示。

4、评议学生练习情况,纠正学生的错误,指导学生练习。

1、放音乐带领学生进行放松身心的练习。 2、引导学生交流感受,评议总结。 3、布置课后作业。 4、回收器材,宣布下课,师生再见。

1、听讲解、了解练习的方法和规则要求。

2、在教师的指导下进行练习,积极参与表演。

3、交流练习的感受。

13

1、在欢快的气氛中交次

流自己的感受。

2、归还器材,师生再

见。

5

3——5 2×8

拍实施情况

记载

场地秒表一只。

器材

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关于本教案的常见问题

Q:走与跑活动ppt配套的板书设计及意图是什么类型的资料?

A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。

Q:这份教案对应哪篇课文?

A:对应课文《走与跑活动》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q:如何找到配套课件?

A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。