投掷沙包教学设计及说课稿

《持沙包投准》教学设计

一、

指导思想与理论依据

本课依据《体育课程标准》，坚持“健康第一”为指导思想，以学生发展为中心，从学生的健康发展出发，关注学生的学习过程，充分体现学生的主体地位。本课选用人教版《体育与健康》教师教学用书，结合二年级学生的身心发展规律和认知水平，遵照循序渐进的的原则，让学生在活动中去实践、去尝试，去体验，激发学生的运动兴趣。

二、教学内容

《持沙包投准》 看看谁是神投手 游戏：“搬运果子接力” 二年级

三、教学背景分析

（一）教材分析

投掷是学生十分喜欢的一种体育活动，也是学生日常生活必须具有的基本活动能力之一。它对锻炼和发展学生上肢力量、爆发力、协调性等都起着十分重要的作用。

通过教学，培养学生投掷的正确姿势，发展学生的上肢力量，以及身体协调性、灵敏性，培养学生遵守纪律、听从指挥、团结合作的良好作风和勇敢、克服困难的优良品质。

（二）学情分析

1.从运动生理学角度：二年级学生骨骼、关节、肌肉发育不完善，爆发力差，上下肢协调性差;但身体灵活性，柔韧性较好。

2.从教育心理学角度：二年级学生在认识水平上有了进一步的提高，对新鲜事物有一定的好奇心，喜欢表现自我，展示自我，学习兴趣很高，但是注意力不够集中，情绪不够稳定。

四、教学目标

知识目标：学习“持沙包投准”的动作要领；了解利用沙包进行身体锻炼的多种方式。

技能目标：多数学生基本掌握“持沙包投准”的动作要领；发展学生的肢体力量、速度、灵敏、协调能力。

情感目标：培养学生团结合作的意识和积极进取拼搏的精神，体验沙包投准带来的成功和喜悦，

增强学生的综合能力。

五、教学重、难点

重点：肩上屈肘，肘关节向前，自然挥臂投掷。

难点：动作协调、连贯，投的准。

六、课时教学计划（表格式教案）

体育课时计划

授课年级：三年级

任课教师：王江红

教学内容：

1. 持沙包投准

2游戏：“搬运果子接力”

教学目标：

知识目标：学习“持沙包投准”的动作要领；了解利用沙包进行身体锻炼的多种方式。

技能目标：多数学生基本掌握“持沙包投准”的动作要领；发展学生的肢体力量、速度、灵敏、协调能力。

情感目标：培养学生团结合作的意识和积极进取拼搏的精神，体验沙包投准带来的成功和喜悦，

增强学生的综合能力。

结构

开始部分

一、课堂常规

1.师生问好

2.宣布本课内容

3.安排见习生

准备部分

一、队列练习

4 “大阅兵”

1. 原地三面转法

2.原地踏步走及立定

3.齐步走及立定

二、

热身操

×8拍

1至2次时数

间

教学内容

教师指导过程

学生学习过程

体委整队

报告人数

要求：

听从指挥，遵守纪律。

动作整齐，精神饱满。

学生在教师的示范和带领下进行练习，充分活动各关节

要求：

组织

场地

组织：四列横队

♀♀♀♀♀

♀♀♀♀♀

♂♂♂♂♂

♂♂♂♂♂

★

1.师生问好

约2.教师宣布上课

2 过渡语引入课堂

分

钟

约8分钟

1.音乐《闪闪红星》导入情景“阅兵活动”，情景中以教师扮演“长官”角色，学生扮演“士兵”角色来组织：体操队形

♀

♀

♀

♀

♀

♀

♀

♀

♂

♂

♂

♂

♂

♂

♂

♂

★

进行队伍的调动。

1.听从指挥，步调一致。

2.学生在教师的2.态度认真，朝气蓬勃。

次

带领下进行练习，

跟上音乐的节奏，

动作到位，共同完

成。既而起到热身作用。

基本部分

动作方法：以

右手持沙包为

例，两脚前后

开立，左脚在

前，右脚在后，

右臂肩上屈

肘，肘关节向

前，自然挥臂

投掷。

重点：肩上屈

肘，肘关节向

前，自然挥臂

投掷。

难点：动作协

调、连贯，投

的准。

口诀：

手持沙包心中

静，投掷目标

要看清，肩上

屈肘快蹬地，

快速挥臂把准

投。

“看看谁是神

投手”

一、

持沙包掷准

约17分钟

下面老师要带同学们去动物王国里，可是动物王国里大灰狼横行霸道，总是欺负其它小动物，我们能不能帮助小动物呢？那怎样来帮助它们呢？出示图片。让学生观察投沙包的动作，1、认真听讲，注意观察，积极思考

不同远度有2米，3米，4米，注意安全

2.选出优秀的学生（男女各一名）进行展示。

组织：体操队形

♀

♀

♀

♀

♀

♀

♀

♀

♂

♂

♂

♂

♂

♂

♂

♂

★

（引出动作要领）

学生进行投呼啦圈练习。想一想怎样做到百发百中

3、注意观察，掌声鼓励展呢？（引出口诀）

示的同学

♀♀♀♀ ○

♀♀♀♀ ○

♂♂♂♂ ○ ♂♂♂♂ ○

★

♀♀♀♀ ♀♀♀♀ ♂♂♂♂ ♂♂♂♂

★

1.由近及远2米，4.认真评价同伴

3米，4米距离投呼啦圈练习。

2.学生在4米处进行比赛

我们继续前进，继续寻找大灰狼，大灰狼终于出现了。

学生距离大灰狼3米，2米处各练习一次。

设计意图：在情境中练习与发展投准能力。

5.反复练习，强调注意安全

优秀学生（男女各一名）进行展示。

二、游戏：“搬运果子接力”

约

8 分钟

二、游戏：

1.教师讲解游戏

♀♀♀♀ □

♀♀♀♀ □ ♂♂♂♂ □ ♂♂♂♂ □

★

学生跟随教师一起在音

组织：四列横队

♀♀♀♀♀

♀♀♀♀♀

♂♂♂♂♂

♂♂♂♂♂

★

练习密度预计

35%～40% 规则、方法，要求，

提出注意事项。

2.组织学生练习

3.组织学生比赛1-2次

4.教师宣布比赛结果。

1.听教师讲解游戏要求及规则

2.认真练习

3.认真比赛

4.小结

结束部分

1.放松整理

虫儿飞，放松舞蹈

2.小结本课情况

3.宣布下课：

师生再见

收还器材

5分钟

1.为了庆祝我们的胜利，现在我们开个小舞会，希望同学们充分放松身心。

2.总结本课的收获

乐的伴奏下做放松舞蹈。

充分放松

教

具

呼啦圈4个

沙

包40个

田径场一块

录音机一台

投掷靶4个

运动

负荷曲线预计

（脉搏）

130

120

110

100

90

80

（时间）

0

5

10

15

20

25

30

35

40

安1、上课前，检查地面，检查学生服装，不准佩戴首饰和坚硬的物品。

全2、教学过程中用循序渐进、由浅入深、由易到难、层层递进的教学方法，利于学生接受。

措3、投掷沙包过程容易出现偏离目标的现象，应提醒注意安全。

施