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第6课横(长横、短横)珠海市白蕉镇六乡中心小学张和【教学目标】:1、指导学生写好长横和短横,指导学生练习书写含横画的字“三”。2、培养学生良好的写字习惯,形成正确的写字坐姿和执笔姿势。3、培养学生热爱中国汉字书法艺术。【教学重难点】:认识长横与短横的书写要领。掌握它们的书写要领,写好长横和短横以及“
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第6课 横的练习课堂实录【1】
未知
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关键词:第6课 横的练习课堂实录【1】
正文
第6课
横(长横、短横)
珠海市白蕉镇六乡中心小学
张和
【教学目标】:
1、指导学生写好长横和短横,指导学生练习书写含横画的字“三”。2、培养学生良好的写字习惯,形成正确的写字坐姿和执笔姿势。
3、培养学生热爱中国汉字书法艺术。
【教学重难点】:
认识长横与短横的书写要领。掌握它们的书写要领,写好长横和短横以及“三”。
【教具准备】:
毛笔、粉笔、多媒体课件。
【教学过程】:
一、激发兴趣导入
书法知识学习,导入新课:楷书是汉字字体之一,也称为正楷、正书。楷书形体方正,笔画平直,易写易认,是练习字的楷模。
介绍楷书著名的书法家以及他们的作品欣赏。
欧阳询
作品欣赏
颜真卿作品欣赏
柳公权作品欣赏
赵孟頫作品欣赏
,他们的楷书都自成一家,称为:欧体、颜体、柳体、赵体。
二、认识横在书法中的作用。
1、同学们,今天我们来学习书法中的横。
横分为长横和短横之分,他们的书写方式有所不同。
横在书法中常常起到横梁的作用。
展示“三”的书法。
字体分析,三字的三横并不是都是平的,而是有点像左倾斜,但是看上去它们感觉还是很平的,说明“横平”并不是说写得水平,而是指写得平稳。
三、学习横的写法:
1、长横——横画左低右高,长横头方尾园,头尾重,中间轻。
2、短横——前轻后重。
3、教学书写方式:
长横:起笔——逆锋下笔轻按——行笔调整笔锋,向右行笔——收笔向右上轻提,按笔回锋收笔。
老师先让学生记熟长横的运笔要领,然后,边示范书写,边复习运笔方法,就是说,边说边写。(学生书空练习)
一
短横:起笔时用力较轻,行笔、收笔同长横。
教师示范,学生边说运笔要领,老师边书写。(书空练习)
学生达到读熟能背书写方法后,才让学生开始练习。
四、书写练习:
1、检查课前准备情况:毛笔、墨水、字帖、习字纸都带全了吗?
2、学生练习,长横与短横老师巡堂指导。
表扬书写好的学生,并展示他们的作品。
3、学生练习与横有关的字:三、十、上、月、春等。教师巡堂指导。
五、评价自己的书写,对自己书写的字打分。
六、作业,回家与家长一起练习横的写法。
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