第6课横的练习课堂实录【1】.pdf

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关键词：第6课横的练习课堂实录【1】

正文

第6课

横（长横、短横）

珠海市白蕉镇六乡中心小学

张和

【教学目标】：

1、指导学生写好长横和短横，指导学生练习书写含横画的字“三”。2、培养学生良好的写字习惯，形成正确的写字坐姿和执笔姿势。

3、培养学生热爱中国汉字书法艺术。

【教学重难点】：

认识长横与短横的书写要领。掌握它们的书写要领，写好长横和短横以及“三”。

【教具准备】：

毛笔、粉笔、多媒体课件。

【教学过程】：

一、激发兴趣导入

书法知识学习，导入新课：楷书是汉字字体之一，也称为正楷、正书。楷书形体方正，笔画平直，易写易认，是练习字的楷模。

介绍楷书著名的书法家以及他们的作品欣赏。

欧阳询

作品欣赏

颜真卿作品欣赏

柳公权作品欣赏

赵孟頫作品欣赏

，他们的楷书都自成一家，称为：欧体、颜体、柳体、赵体。

二、认识横在书法中的作用。

1、同学们，今天我们来学习书法中的横。

横分为长横和短横之分，他们的书写方式有所不同。

横在书法中常常起到横梁的作用。

展示“三”的书法。

字体分析，三字的三横并不是都是平的，而是有点像左倾斜，但是看上去它们感觉还是很平的，说明“横平”并不是说写得水平，而是指写得平稳。

三、学习横的写法：

1、长横——横画左低右高，长横头方尾园，头尾重，中间轻。

2、短横——前轻后重。

3、教学书写方式：

长横：起笔——逆锋下笔轻按——行笔调整笔锋，向右行笔——收笔向右上轻提，按笔回锋收笔。

老师先让学生记熟长横的运笔要领，然后，边示范书写，边复习运笔方法，就是说，边说边写。（学生书空练习）

一

短横：起笔时用力较轻，行笔、收笔同长横。

教师示范，学生边说运笔要领，老师边书写。（书空练习）

学生达到读熟能背书写方法后，才让学生开始练习。

四、书写练习：

1、检查课前准备情况：毛笔、墨水、字帖、习字纸都带全了吗？

2、学生练习，长横与短横老师巡堂指导。

表扬书写好的学生，并展示他们的作品。

3、学生练习与横有关的字：三、十、上、月、春等。教师巡堂指导。

五、评价自己的书写，对自己书写的字打分。

六、作业，回家与家长一起练习横的写法。

第6课横的练习课堂实录【1】