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《会爬的玩具》教学设计什字中小 郭红梅课时：第2 课时 学习领域：设计*应用 教学目标： 1.鼓励学生大胆创新，标新立异与积极思考。 2.启发学生运用多种材料进行创造，体验创造的乐趣。 3.培养学生小组合作解决问题的能力。教学重难点： 1.能标新立异，大胆、积极的思考。 2.能利用不同的
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第17课 会爬的玩具国家优质课一等奖
未知
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关键词：第17课 会爬的玩具国家优质课一等奖
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《会爬的玩具》教学设计
什字中小 郭红梅
课时：第2 课时 学习领域：设计*应用 教学目标：
1.鼓励学生大胆创新，标新立异与积极思考。 2.启发学生运用多种材料进行创造，体验创造的乐趣。
3.培养学生小组合作解决问题的能力。
教学重难点：
1.能标新立异，大胆、积极的思考。
2.能利用不同的材料进行创造。 3.能合作完成作品。 教学准备：
各种爬行动物图。制作爬行动物的各种材料及用具。
教学过程：
活动一：启发交流。各组派代表向大家介绍一下自己回家准备的制作材料。 活动二：
分组合作。鼓励各组同学从交流中获取新的思路，制作出与众不同的会爬的玩具。
活动三：展示评价。请同学们展示自己组的作品。互相评价。
活动四：整理总结。
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关于本教案的常见问题
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