各种跑的动作方法课堂实录【2】｜教案在线预览

资料摘要

年级课题二年级课时1 课次1 站立式起跑1.掌握站立式起跑的动作要领，能按口令作出站立式起跑的动作。学习目标2.发展学生快速跑的能力，提高学生的反应速度。3.培养学生的竞争意识和团结协作的精神。重、难点教具重点：掌握正确的站立式起跑动作难点：快速反应哨子、标志桶教学内容教与学的方法组织： ××××

资料类型：教学教案文档

所属课文：各种跑的动作方法

支持正文预览，并提供同课文课件入口

浏览次数

下载次数

更新时间

2018-05-28 09:37:00

来源学校

学校：西北大学附属小学橡树湾分校

各种跑的动作方法课堂实录【2】

未知

2018-05-28 09:37:00

PDF / 未知页

未知字

摘要：暂无摘要

关键词：各种跑的动作方法课堂实录【2】

正文

年

级

课

题

二年级

课时

1 课

次

1 站立式起跑

1.掌握站立式起跑的动作要领，能按口令作出站立式起跑的动作。

学习目标

2.发展学生快速跑的能力，提高学生的反应速度。

3.培养学生的竞争意识和团结协作的精神。

重、难点

教

具

重点：掌握正确的站立式起跑动作

难点：快速反应

哨子、标志桶

教学内容

教与学的方法

组织：

△ 要求：快、静、齐

二次备课

同学们好，在这节课上课之前呀老师想先问同学们一个问题，你们喜欢跑步吗？那你了解的起跑方式都有哪些呢？

对，我们的起跑方式一共有两种分别是站立式起跑和蹲踞式起跑，今天呀，老师就带领同学们学习一下站立式起跑！

一、开始部分（2´）

1.体委整队，报告人数

2.师生问好

3.宣布本课内容

4.检查服装，安排见习生

二、准备部分（8´）

（一）慢跑热身：

沿着操场慢跑2圈

（二）徒手操：

1.头部运动

2.扩胸运动

3.体转运动

4.体测运动

5.腹背运动

6.弓步压腿运动

7.侧压腿运动

8.活动手腕、脚踝

组织: ×-×-×-×-×-×-×-×

×-×-×-×-×-×-×-×

△

教法：

1.教师边叫口令边示范动作。

2.学生跟做

学法: 1.跟着口令做动作。

2.认真练习。

要求：动作标准、部位正确

练习认真、精神饱满

三、基本部分（25´）

（一）站立式起跑

听到“各就位”口令后，学生走近起跑线，两脚前后开立，较组织:

有力的腿放在前面，两腿屈膝，XXXXX 上体略前倾，重心移至前腿，异XXXXX XXXXX 侧臂在前，同侧臂在后维持身体XXXXX 平衡。听到发令枪声后，两腿即 △

用力蹬地，两臂配合作积极有力的向前、后摆动，使身体迅速向前冲出。

口诀：

屈腿开立，

身体前倾，

用力蹬地，

快速摆臂。

教法：

1.讲解站立式起跑发令口令

2.讲解并示范站立式起跑的技术动作。

3.组织集体练习。

4.分组练习，逐个纠错。

学法：

1.学生观察教师示范动作并认真听讲技术动作要领。

2.观察易错点，及时纠正

要求：遵守纪律、动作规范

注意安全、互帮互助

组织：

（二）站立姿势的追逐跑

△

方法：教师发令1学生迅速

原地小步跑，发令2迅速做出站XXXXX X 立式起跑动作，发令3迅速起跑

进行追逐跑。

要求：

听从指挥、遵守纪律

注意安全、遵守规则

四、结束部分（5´）

1.集合整队

2.小结本课

3.收还器材

4.师生再见

组织：

△

要求：

放松身心，集合快静齐，总结点评到位。

课

后

反

思

关于本教案的常见问题

Q：各种跑的动作方法课堂实录【2】是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《各种跑的动作方法》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

资料摘要

各种跑的动作方法课堂实录【2】