各种跑的动作方法多媒体教学设计及其点评
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未知
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关键词：各种跑的动作方法多媒体教学设计及其点评
正文
课时计划
第
3
周
共第
1
节
调整为
节
年
月
日
教学1走和跑：原地高台腿跑
2游戏：“躲避球”
内容
1能够较快地与教师和同伴密切配合，体验到集体活动的乐趣
教学2发展反应灵敏和协调能力。
目标
3培养学生热爱集体，积极进取的优秀品质。
课的顺序
课的内容
组织：
×××××
×××××
×××××
×××××
◎
要求：
集合迅速
要求：
跑时无声
队伍整齐
要求：
动作整齐
协调规范
1、教师检查常规内容
2、宣布本课内容
3、鼓励学生完成
4、安排见习生
1、引导学生进行慢跑
2、身心预热
1、教师讲解徒手操动作
2、引导学生进行徒手操练习
3、学生跟随教师齐做徒手操
语言激发学生练习兴趣
组织与要求
教学方法与手段
运动
教育渗透（知负荷
识、思想、健次时康、安全等）
数
间
2
5
4
调整回顾
准
备
部
分
一、常规
二、慢跑
三、徒手操
课的顺序
课的内容
组织与要求
1学生成四列横队练习
2男女各分两组进行
教学方法与手段
运动
教育渗透（知负荷
识、思想、健次时康、安全等）
数
间
课后小结
17
13
4
调整回顾
基
本
部
分
1教师讲解动作要领或游戏规则
1走和跑
2学生练习
原地高台腿跑
重点：大腿与小3观察巡视
※
○
※
○
腿折叠90度
难点：动作协调
※
○
※
○
4教师总结
5继续练习，教师个别指导
2游戏：“躲避
要求：练习认真、听从教师安
球”
6分组评定练习效果
排
一、放松；
二、小结；
三、下课
200180结
束
部
分
组织：
四列横队
体操队形
1、教师放音乐，师生听音乐共同放松身心。
2、对本课内容进行总结。
3、宣布下课，安排同学收拾器材
练习密度：
40%
平均心率：
每分钟115次
在愉悦的气氛中，使学生在生理和心理得到放松
运动负荷预计
1601401201008060分/次场地器材设计：
操场
小篮球
51015202530354045
文档信息
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- 字数： 未知
- 上传时间： 2018-06-13 20:08:00
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作者信息
5ygggwenku_76350
来自：学校：凌海市班吉塔镇九年义务教育学校
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