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六年级《立定跳远》教案教学内容1、立定跳远2、游戏：网鱼1．通过“立定跳远”学***部分学生能体验，熟悉双脚立定跳远的动作技术，会做出一些双脚立定跳远的简单动。2．通过“立定跳远”学习，发展学生灵巧、协调、速度等身体素质，增强学生身体平衡控制能力。3．通过“立定跳远”学习，培养学生集体意识和责任感，
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跳跃教案设计范例
未知
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关键词：跳跃教案设计范例
正文
六年级《立定跳远》教案
教学内容
1、立定跳远
2、游戏：网鱼
1．通过“立定跳远”学***部分学生能体验，熟悉双脚立定跳远的动作技术，会做出一些双脚立定跳远的简单动。
2．通过“立定跳远”学习，发展学生灵巧、协调、速度等身体素质，增强学生身体平衡控制能力。
3．通过“立定跳远”学习，培养学生集体意识和责任感，鼓励学生努力展示自我，培养学生活泼、愉快、主动、积极上进的精神。
1.教学重点：两脚用力蹬地起跳，动作配合协调
2.教学难点：双脚屈膝缓冲，轻巧落地
教学内容
学生活动
1、整队集合
2、注意力集中，精神饱满。
3、学生在教师的引导下积极参与。
4、自由想象，全身投入。
教师活动
过程目标
1．开课导言
2．宣布本课内容及注意事项
3．组织热身活动
4．师生互动
自由想象
组织形式
数
时
强
教学目标
教学重难点
顺
序
1．课堂常规
（1）体育委员整队，报告人数
激
（2）师生问趣
好，导入本课
引
（3）安排见习入
生
愉
2．热身激趣
悦
小组为单身
位，由小组长组心
织小组全部队员
进行热身活动。
（1）用组织：四列横队
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激励性的▲▲▲▲▲▲▲▲
语言调动▲▲▲▲▲▲▲▲
▲▲▲▲▲▲▲▲
学生学习△
的兴趣
（2）建▲
▲
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立良好的▲
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▲
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▲
课堂常规
▲
▲
▲
▲
▲
（3）充▲
▲
▲
▲
▲
分达到热
▲
身激趣效要求：1、认真听讲
2、注意力果
集中，精神饱满
6’
弱
学
习
体
验
1、青蛙跳荷叶
（1）诱导探究自学自练。(小垫子当荷叶) （2）学生汇报表演
（3）学生自由练习
重点：起跳有力量有远度。
难点：起跳后轻巧着地动作的形成。
教学内容
1、
在教师的点拨下，进行尝试练习。
2、积极参与，展开想象，热情投入到教学活动中。
3、动作逼真，想象丰富。
1、指导学生散点蛙跳练习。
2、教师紧要讲解游戏的方法与要求。
3、引导学生进行“青蛙跳荷叶”游戏。
1．提高学生的协调性和模仿能力。
2．提高对身体姿态的控制，培养学生创新想象能力。
Xxx
x
Xxx
x
要求：1、认真练想像丰富。2、动作到位。
8’
中
顺
序
学生活动
教师活动
过程目标
组织形式
数
时
强
学
习
体
验
展
示
自
我
合
作
发
挥
2、立定跳远
（1）教师讲解示范。强调“一摆、二蹲、三跳”
（2）学生尝试练习。
（3）教学比赛
重点：两脚用力蹬地起跳，动作配合协调。
难点：双脚屈膝缓冲，轻巧落地
1、游戏：网鱼
（1）教师讲解游戏规则。
（2）教师示范
（3）学生尝试练习。
（4）教学比赛
1、学生尝试练习
2、展示自我
1、归纳小结立定跳远的动作要领。
2、教师准确完整示范。
3、教师及时纠正与点拨。
4、注重课堂的生成率。
1、认真体会并掌握立定跳远的动作要领。
2、遵守纪律有序安全的进行练习。
x x
x
x x x
要求：1、态度认真，动作到位, “一摆、二蹲、三跳”。
2、安全有序。
11’
强
调
节
放
松
评
价
总
结
1、认真听讲，参与积极。
2、自由拓展，尽情表现。
3、遵守规则，注意安全。
1、身心放松。
1、练习放2、学练评价、松
总结
2、谈感受3、布置课外作与学习心业
得。
4、收回器材。
3、收拾器材，师生道别。
1、讲解游戏的规则。
2、准确示范。
3、教师带领学生练习。
1、师生共同放松。
2、评价学、练效果。
3．布置作业。
4．鼓励、表彰。
1、培养学生的反应和创造能力。
2、互相帮助，团结协作。
要求：1、积极参与，尽情表现。
2、丰富想像，安全有序。
要求：身心放松，注重反思。
10’
中
陶冶情操，身心放松。
5’
弱
文档信息
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关于本教案的常见问题
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A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。
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A：对应课文《跳跃》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
Q：如何找到配套课件？
A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。