资料摘要
教学内容单、双脚跳1、使95%以上的学生能积极参加学习中来,90%以上的学生教能够大胆向同学展示。学目2、初步学习单、双脚跳动作技术,发展弹跳力,以及身体的标灵活性、协调性。3、激发学生自主、合作学习的热情,培养勇敢、顽强的意志品质和团结协作、互帮互学的学习习惯。部分开始部分准备部分时间2分钟教学内
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- 2018-05-18 09:15:00
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- 学校:泽州县成庄矿小学校
双脚跳课件配套优秀
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关键词:双脚跳课件配套优秀
正文
教学内容
单、双脚跳
1、使95%以上的学生能积极参加学习中来,90%以上的学生教能够大胆向同学展示。
学目
2、初步学习单、双脚跳动作技术,发展弹跳力,以及身体的标
灵活性、协调性。
3、激发学生自主、合作学习的热情,培养勇敢、顽强的意志品质和团结协作、互帮互学的学习习惯。
部分
开
始
部
分
准
备
部
分
时间
2
分钟
教学内容
课堂常规
由教师在学生面前模仿动物,学生猜是什么?是怎样行走的?
组织、教法与要求
组织:
6分钟
一、
游戏:看谁反应快
提出问题:
1、跳跃用哪个部位?
2、哪个部位先着地?
3、膝关节是什么样的?
学生回答。教师总结
组织:
教法:随师引导做练习
要求:认真、充分活动
组织:
散点
教法:随师引导做4-6次
教师及时评价、参与练习
要求:用心练习,认真领悟
组织:○○○○
××××
教法:随师口令做
要求:练习投入
基本
部分
28
用游戏去体验技术动作
一、单脚跳:小皮球
小皮球,香蕉皮,马莲开花二十一,二五六,二五七,二八二九三十一,
三五六,三五七,三八三九四十一,
......
二、双脚跳:兔子舞
三、教学比赛:
1、单脚跳比赛
2、双脚跳比赛
规则:
1、单脚跳来回换脚,途中不可以。
2、双脚跳必须是双脚跳跃。
4
一、放松:
游戏:小白兔(儿歌)
小白兔,上学校,早睡早起不迟到。
二、总结:本节课掌握的知识
组织:
○○
××
○○
××
教法:分组进行教学比赛
要求:遵守规则
组织:散点
○
×
×
○
○
×
教法:自由找人做游戏
要求:心情愉快的放松身心。
结束部分
器材
一根木根
小节
文档信息
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- 字数: 未知
- 上传时间: 2018-05-18 09:15:00
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关于本教案的常见问题
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A:对应课文《双脚跳》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
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A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。