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第一课长点【教学目标】 1、了解长点的写法。 2、学生学习书写长点及带有“长点”笔的几个字练习与实际应用相结合提高学生的书写质量。 3、使学生养成正确的写字习惯培养学生的审美能力。 【教学重点】掌握长点的形态特点及用笔方法。 【教学难点】注意用笔方法及间架结构。 【教学过程】 一、激发

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第1课 长点主要内容及教案内容

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第1课 长点主要内容及教案内容

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第一课

长点

【教学目标】 1、了解长点的写法。 2、学生学习书写长点及带有“长点”笔的几个字练习与实际应用相结合提高学生的书写质量。 3、使学生养成正确的写字习惯培养学生的审美能力。 【教学重点】掌握长点的形态特点及用笔方法。 【教学难点】注意用笔方法及间架结构。 【教学过程】 一、激发兴趣引入新课。 1、课件出示教师出示几幅优秀的书法作品让学生欣赏调动学生学习的积极性。 2、今天呀我们就来学习“长点”的写法看看哪些同学的“长点”写得最漂亮。 3、板书课题。 4、现在我们先来比比谁的“双姿”最正确。检查学生的执笔姿势和坐姿。 二、新授。 〈一〉讲解“长点”书写要领。 1、教师在黑板书写“长点”,老师领读笔画名称。 2 3、再次范写让学生说说自己看到的“长点”有什么特点,分小组讨论。

4 ⑴、书写每一个笔画都要有起笔、行笔、收笔不能平拖或平划要有轻重变化不能写得像个火柴棒。 ⑵、长点轻下笔由轻到重向右下行笔稍按后即收笔不能重描一次成画行笔应慢一些。写点关键要有行笔过程万不可笔尖一着纸就收笔。 5、指名说一说“长点”怎样书写。 6、师边讲解边示范。 〈二〉学生练习书写“点”教师巡视辅导,播放古典音乐,展示优秀的学生作业。 〈三〉学习书写带“长点”的字。 1、课件出示范字,课件出示。

2、指名认读。 3、指名说笔顺。 4、带领学生分析书写要领。 5、演示书写过程。 6、学生练习书写,教师行间巡视。 三、小结。 说说这节课你有什么收获?

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